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《音乐中的圆》—第三课(圆圈舞)授课:李燕教学内容1、复习与圆形有关的乐器2、与圆圈有关的游戏《拉个圆圈走走》3、学习歌曲《圆圈舞》律动动作4、用乐器为歌曲伴奏教学目标1、通过复习,巩固学习过的知识要点2、学习新歌曲《圆圈舞》3、通过学习律动动作,增强学生肢体协调能力4、体验音乐课堂带来的乐趣教学重

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唱歌 大鼓和小鼓 课时教学实录

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正文

《音乐中的圆》

—第三课(圆圈舞)

授课:李

燕

教学内容

1、复习与圆形有关的乐器

2、与圆圈有关的游戏《拉个圆圈走走》

3、学习歌曲《圆圈舞》律动动作

4、用乐器为歌曲伴奏

教学目标

1、通过复习,巩固学习过的知识要点

2、学习新歌曲《圆圈舞》

3、通过学习律动动作,增强学生肢体协调能力

4、体验音乐课堂带来的乐趣

教学重难点

1、欣赏歌曲《圆圈舞》

2、熟悉歌曲,能根据歌词变化律动动作

教学准备

多媒体、奥尔夫乐器

教学过程

一、课堂常规

1、上课问候

2、课前游戏《拉个圆圈走走》

二、复习

1、教师提问:我们刚刚玩的是什么游戏?(拉个圆圈走走)

2、我们学习过的乐器当中有哪些是和圆形有关的?(PPT展示)

3、拿出“神奇魔法箱”,让学生听声音猜乐器 4、复习歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》,用圆形的乐器给歌曲伴奏

三、知识新授

1、提问:你们知道生活中还有什么是圆形的吗?(PPT展示)

2、学习歌曲《圆圈舞》

3、教师边范唱边做律动

4、学生学习律动

5、请表现好的学生上台展示

6、播放音乐,学生做律动

四、拓展

1、学生分组表演

2、用乐器给歌曲伴奏,学生做律动

五、小结本节课内容

六、下课

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关于本教案的常见问题

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