现代信使优秀教学设计

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现代信使优秀教学设计

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现代信使教案

【活动目标】

1.知道现代通信的种类和方式,学会一些常用的通信方法。

2.感受通信与人们生活的关系。

3.懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。

【活动准备】

1.教师准备:各种信件,歌曲《一封家书》,有关本课的文字及图片资料等。

2.学生准备:课前搜集信件、通信方式的相关资料。

【活动过程】

第1课时

写信传情意

一、谈话导入,激发兴趣

现代社会中,人们通过书信、电话、电子邮件等通信方式保持着密切联系。通信把你我他连在一起,缩短了人与人之间的距离,帮助人们实现了信息、情感和物质的交流。从今天开始,就让我们与“通信”亲密接触,好吗?

(出示古诗《秋思》,从这首古诗中你感受到了什么?

看来,古时候充满智慧的人们就知道“写信传情意”了。(板书课题)

二、讨论交流,获取新知

你们知道在古代人们还采用什么方式传递信息吗?现代人用哪些途径来邮递信件?

假设现在让你与千里之外的亲人通信,你会选择下面的哪种方式?为什么?

看来,现代的通信方式更安全、更快捷。课前老师让大家搜集一些自己家中的信件,你带来了吗?生把以上信件分类。

出示信件种类、特点、邮资。

你知道信件还可以传播哪些信息吗?生按照书上第17页的要求书写信件及信封,比一比看谁书写得最正确。介绍其他信件的邮寄方法。

出示图片,生判断

三、归纳总结,激发情感

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来自:学校:白塔区东文化小学

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