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《剪团花》教学设计教材分析:中国的剪纸艺术历史悠久,样式丰富。团花是剪纸的一种形式,一般为圆形花样,多数呈中心对称。团花的剪法比较简单且容易出效果,通过本节课的学习,学生要掌握团花的折与剪的方法,提高剪纸技能和兴趣,为以后的学习打下良好的基础。学情分析:学生在二年级上册已经学习了《对剪花样》,掌握了

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4.剪团花教学设计内容推荐

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《剪团花》教学设计

教材分析:

中国的剪纸艺术历史悠久,样式丰富。团花是剪纸的一种形式,一般为圆形花样,多数呈中心对称。团花的剪法比较简单且容易出效果,通过本节课的学习,学生要掌握团花的折与剪的方法,提高剪纸技能和兴趣,为以后的学习打下良好的基础。

学情分析:

学生在二年级上册已经学习了《对剪花样》,掌握了对折剪的方法。进行本课学习时,教师可联系以前学过的剪纸知识,在原有知识的基础上让学生进一步提高剪纸技艺。

学习目标:

1、学习剪团花的相关知识。

2、学习团花的折、剪的方法,进行剪纸联系。

3、感受剪纸的趣味性,增强对民间艺术的喜爱之情。

教学重点:

学习团花的相关知识及剪团花的方法。

教学难点:

团花的折、剪方法。

课时:一课时

教学过程:

一、导入:

1、游戏导入,激发学生兴趣。

2、介绍游戏规则。

3、揭示题目。(剪团花)

二、新授:

1、介绍团花相关知识

2、欣赏团花图片

3、回忆剪纸步骤。

4、按步骤自己试试剪花。

5、剪内部镂空图案的方法。

三、学生制作:

1、学生尝试剪。

2、提出六层花怎么折?学生尝试练习。

3、出示作业要求,学生自己设计制作。

四、展示评价:

展示好的作品,指出优缺点,并且学生自评。

五、小结:

课下用自己设计的团花装饰自己的房间。

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