10.小小“品评家”教学内容｜教案在线预览

资料摘要

10小小“品评家”教学目标1、能用简单、概括的语言表述自己感受到的生活中的美；2、培养学生对生活中美的关注与热爱之情。课前准备课前搜集的一些生活用品或物品图片教学流程1、从自己的身边寻找一些比较好看的物品，带来向同学们介绍，和大家一起欣赏。2、向学生提些思考问题：“到商店里买衣服，你会怎样去挑选，为

资料类型：教学教案文档

所属课文：10.小小“品评家”

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-31 14:39:00

来源学校

学校：滦州市响嘡街道河畔小学

10.小小“品评家”教学内容

未知

2018-05-31 14:39:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：10.小小“品评家”教学内容

正文

10小小“品评家”

教学目标

1、能用简单、概括的语言表述自己感受到的生活中的美；

2、培养学生对生活中美的关注与热爱之情。

课前准备

课前搜集的一些生活用品或物品图片

教

学

流

程

1、从自己的身边寻找一些比较好看的物品，带来向同学们介绍，和大家一起欣赏。

2、向学生提些思考问题：“到商店里买衣服，你会怎样去挑选，为什么？”，“在生活中看到美丽的景色，好看的物品你有怎样的感受？”

3、引导学生从观察造型和色彩两个方面来说出自己认为好看的物品是如何好看法，

（在课本中有一段欣赏评述小闹钟的文字，就是从造型和色彩两方面出发来描述小闹钟到底是怎样看着好看的）

通过本课的教学，应该让学生由点及面的感受到生活中的美是无处不在的，人们的生活离不开美。

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：10.小小“品评家”教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.小小“品评家”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

10.小小“品评家”教学内容