资料摘要
课次:第4课时 班级: 人数: 时间:1.场地:一个足球场1.在活动中主动接触足球,灵活地在游戏过程中运2.器材:40个四号足球教学用,发展兴趣、参与意识及自信。场地3.标志桶12个目标2.在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。器材3.提高灵敏、协调和平衡等运动素质,发
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1、各种球感练习
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 111
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-15 19:13:00
- 来源学校
- 学校:鹤壁市淇滨小学
1、各种球感练习优质课教案整理
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1、各种球感练习优质课教案整理
正文
课次:第4课时
班级:
人数:
时间:
1.场地:一个足球场
1.在活动中主动接触足球,灵活地在游戏过程中运2.器材:40个四号足球
教学
用,发展兴趣、参与意识及自信。
场地3.标志桶12个
目标
2.在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。
器材
3.提高灵敏、协调和平衡等运动素质,发展体能。
1.运球、停球小游戏
教学
2.游戏:直线运球接力
内容
重点
重点:对球的控制能力。
难点
难点:传停球的力度和准确性。
时顺序
达成目标
学习内容
教师活动
间
1.激发学课堂常规:
1.课前检查。
生热情。
1.体育委员整2.提出学习目2.做好课队、检查人数。
标,导入主题。
开始
3
前准备,集2.教师宣布教学部分
中注意力。
内容。
1.活动身1.热身跑300米。
体达到热2.专项准备活动:
身效果。
上、下肢拉伸运
2.
营造愉动。
10
快的课堂3.专项身体素质气氛。
练习。
3.熟悉球性。
1.活动中游戏:《停球---传主动接触球—停球》接力
足球。
方法:
2.学会游学生分成四戏方法。
组,两小组相对而站,中间隔一定距离,发令后12
进行接力游戏。
规则:
1.必须按规定动作运球。
2.运球中不得妨碍别人。
组织与方法
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
▲
热身
部分
1. 带领学生慢在20×20的范围内进行有球跑300米。
热身(球性练习)
2.教师领学生做专项准备活动。
教学
部分
×××←→×××
1.教师示范、讲×××←→×××
解游戏动作要×××←→×××
领。
×××←→×××
2.带领学生进▲
行地滚球停球
方法的尝试。
3.组织小组展组织:
分成四个小组进行游戏
示停球方法。
4.指导传球练习。
5.组织学生参加传停球接力。
1.发展体游戏:直线运球能。
接力
2.学会游方法:
戏方法。
学生分成四
组,两小组相对而站,中间隔一定距离,发令后进行传球游戏。
规则:
拓展1.必须沿规定路10
部分
线按教师规定的动作做。
2.运球、传、接球失误时,应拾起球从失误点开始,继续比赛
3.不得持球跑。
1.教师讲解运球方法和规则。
2.教师做示范动作。
3.组织学生游戏。
×××←→×××
×××←→×××
×××←→×××
×××←→×××
▲
组织:
分成四个小组进行游戏
身心放松,1.小跑步放松。
调节情绪,2.肢体放松。
团队意识3.师生评价下教育。
课。
结束
5
部分
1.小结,团队意
×××××××
识教育。
×××××××
2.师生评价。
×××××××
3、宣布下课。
×××××××
▲
预计运
动负荷
平均心率:110 次/分
预计练习密度:45 %±
教师课
后
小结
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-15 19:13:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 111
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_78560
来自:学校:鹤壁市淇滨小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1、各种球感练习优质课教案整理是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1、各种球感练习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。