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共产儿童团歌教案教学目标:对学生进行革命传统教育,感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。准确学唱歌曲中的附点节奏,能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲,表现出儿童美好的理想和坚定的信念。学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。教学重点:能用坚定自豪的声音,充满活力的演唱歌曲。教学难点:准确学

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共产儿童团歌优质课教案

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共产儿童团歌优质课教案

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共产儿童团歌教案

教学目标:

对学生进行革命传统教育,感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。准确学唱歌曲中的附点节奏,能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲,表现出儿童美好的理想和坚定的信念。学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。

教学重点:

能用坚定自豪的声音,充满活力的演唱歌曲。

教学难点:

准确学唱歌曲中的附点节奏。

教学过程:

导入:1同学们,我们在坐的每一位同学都是一名光荣的少先队员是吗?那你们有谁知道在战争年代少先队叫什么吗?(儿童团)同学们知道的真不少,在战争年代还没有成立少先队之前他叫做共产儿童团。那你们肯定通过电影电视中认识几位儿童团里的小英雄吧?谁来说一说你看过哪些?(播放1)有闪闪红星里的潘冬子、小兵张嘎、还有把鬼子带进埋伏圈的王二小、红孩子等等。

2下面我们一起来看看他们当时的样子,(放电)这是一支勇敢的儿童团,那时他们主要担任站岗、放哨、送信等任务。和大人们一样为祖国的解放作出了贡献。

3今天我们就来学习这部电影(红孩子)的主题歌《共产儿童团歌》(放课件2)歌曲介绍

二、下面我们班同学也来组建一支儿童团来完成今天的任务好吗?下面我把同学们分成第一分队,第二分队

第三、、看看哪个队表现最精彩。

1 请看第一个任务:集合啦!我们每个儿童团员都要会吹集合号,现在来模仿一下,老师先来示范一下,四四拍强弱规律谁知道?边拍节奏边示范。一起边读边打。请一分队试试。

2下面我们要接受第二个任务:

一

听听歌曲说说它的情绪?请第二分队代表来选择题,谁知道?

二歌曲的节奏是什么?

进行曲

(课件3)请看音乐小知识,什么是进行曲?读

还有我们熟悉的运动员进行曲,军队进行曲等等,既然是进行曲,请同学们起立随着老师的伴奏一起走一走。注意它的强弱。重拍都在左脚上。

3 第三个任务也是今天最艰巨的任务,我们要把这首歌曲学会能不能做到?老师相信你们(课件谱)

一

请同学们翻开书第8页。拿出你的右手随节奏开始。

二

请同学们随请轻声随唱,一段两便

纠正,第二段。

歌曲是四四拍的我们要唱出强弱次强弱的特点来。

三

通过演唱这首歌谁这道歌曲唱了什么意思?(唱了儿童团很团结,为祖国的解放和平和明天一起努力。唱出了集合号吹起来了,儿童团很自豪的去参加战斗。)

我们应该用什么样声音演唱?(自豪的、充满活力、有激情的)我们就带着这种声音来演唱一遍。纠正

1我们自豪的学儿童团的样子边走边唱起立。

2请一分队表演一下。

3单独找几名儿童团到前面来表演,

4老师手中有几样打击乐器,谁愿意到前面和老师一起为大家伴奏?两组

小结:通过这节课你学到了什么?

(我了解了少先队在战争年代叫做共产儿童团)

(我了解了那时的儿童团和我们不一样,我们可以在这里幸福的生活学习,而他们在还要为了祖国的解放和敌人们作斗争。所以我们要珍惜今天)

(我学会了这首歌,并知道这首哥是为儿童团写的)

(我知道了少先队的誓词时刻准备着来自这首歌)

同学们说的非常好,我们作为新一代的少先队员,已经远离战争的喧嚣。在和平的年代里幸福快乐的成长,但是我们要学习儿童团的精神,努力学习,为建设祖国贡献自己的力量!

共产儿童团歌教案

旧堡小学

温维维

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关于本教案的常见问题

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