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1.《愉快的暑假生活》 教学目标【知识与能力目标】1.知道暑假生活是丰富多彩的,感受是很深的。 2.引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受,自己设计展示方案,展示自己的暑假作品,发展学生的思维。 【过程与方法目标】 1.通过活动交流培养自己的表达能力。2.培养学生观察、积累生活体验的习惯。

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一 愉快的暑假生活公开课教案

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一 愉快的暑假生活公开课教案

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1.《愉快的暑假生活》 教学目标

【知识与能力目标】

1.知道暑假生活是丰富多彩的,感受是很深的。 2.引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受,自己设计展示方案,展示自己的暑假作品,发展学生的思维。 【过程与方法目标】

1.通过活动交流培养自己的表达能力。

2.培养学生观察、积累生活体验的习惯。 【情感态度价值观目标】

1.品味暑假生活带来的快乐。 2.对新学期的学习生活充满信心。 【教学重点】

引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受。 【教学难点】

通过暑期趣事的交流,让学生品味暑假生活带来的快乐,使他们对新学期的学习生活充满信心。 一、

从学生生活出发,引出教学话题: 老师:同学们,暑假结束了,新的学期又开始了,大家暑假过的好吗?老师:大家在暑假经历过什么有趣的事情吗?

老师:下面我们就来一起谈一谈你在暑假经历的趣事和感受。

二.暑假中的快乐事 老师:同学们,打开课本第二页,我们认真看一看图中的小朋友在干什么呢?

老师:图中的同学们正在交流他们在暑期经历的趣事。让

我们也来谈谈你所经历的趣事吧! (让同学们自由结组,进行交流。)老师:大家都有什么有趣的事情呢?我们找几个同学来说一说。

老师过渡:愉快的暑假生活结束了,你都有哪些收获和快乐呢?给大家说一说吧!大家从这些事情中,或多或少都得到了一些收获,下面大家把这些感受、收获记录下来吧!老师:大家的暑假都是丰富多彩的,既然这样我们就用我们的小巧手把他们都留下来吧。

第二课时

暑期的作品展

工具准备:剪刀、照片、笔、纸

剪下照片

把照片贴在纸上

用画笔在纸周围画上图画,使照片更加丰富

老师:大家做的非常好,下面,让我们举办一个暑期的作品展吧!(过渡) 一、暑假作品展示会

暑假作品展示会活动流程 1、每位同学拿出一张纸,写下自己在暑假干了什么 2、班长把纸条收上来,为纸条排序

3、展示会现场布置 4、按照纸条排序学生依次展示 教师总结

拥有假期,拥有自由。在自由的时间里,我们更好的亲近大自然,实践自己的梦想,又为童年留下了一个又一个美好的回忆。希望我们过好童年中的每一天。

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