五 秋天的收获教学设计第二课时

《秋天的收获》教学设计

三河市第二小学

杜启艳

教学内容的分析：

《秋天的收获》是人教版《道德与法治》二年级上册第二单元《金色的秋天》中第二个主题活动，这一主题活动的目标是：关注并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快乐，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人，通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实，初步学习用分类的方法进行简单的探索活动，教材根据课程标准的要求，既注重知识，能力及行为目标，又注重情感、态度、价值观目标，使学生在认知、情感、态度、能力和价值观等方面获得整体的发展，针对这样一个主题目标，教师牢牢把握目标并借助有效的信息技术手段，巧妙地来设计教学，力求在整个课堂教学中体现道德与法治的生活性、活动性、开放性，让学生在活动、游戏中得到感受、体验、探究和领悟，并从中得到情感的交流、良好习惯的培养及能力的发展。

学情分析：

进入“秋天的收获”这一课学习的时候，已经是秋高气爽，凉风习习的季节了，再这样一个美丽的、丰收的季节里，小学生们是比较容易获得有关秋天的直接体验和感受，但教师应清楚认识到城市的学生去农村的体会很少甚至有的没有去过，因此，如何引导学生去体验秋天收获的喜悦，感受

劳动成果的来之不易，是本课教学的难点之一，在这种情况下，教师要充分利用儿童已有的生活经验和身边现成的资源，有效使用信息技术，因地制宜地开展活动，让学生借助信息技术，充分地参与学习全过程，自主地探究，使每一名学生获得体验、感悟，达到积累知识，增强能力、陶冶情操的目的。

教学目标：

1.观察认识秋天的季节特征，体验、发现秋天的乐趣，感受大自然的美。

2.激发学生观察自然、探索自然的兴趣。

3.感受活动中创作的快乐，发展想象力、创造力和动手能力。

教学过程：

一、引入，

谈话导入：孩子们，今天冷吗？老师发现你们都穿上毛衣了，为什么都穿上毛衣了，今天又阴天了，看来又冷了，气温下降了，什么季节到了？（秋天）板书：秋天

二、发现秋天的变化（秋景）

师：秋天到了，我们周围很多景色都发生了变化，你们有什么发现呢？从身边的景物观察，比如，咱们的校园有什么变化？

生回答，教师出示校园景色的图片。

小组活动：找田野的变化。

师：那秋天的田野有什么变化呢？指名说。

师：除去这些还有什么呢？现在咱们小组内进行讨论，看哪个组知道得多，每个小组长都有一张记录单，组员说，组长负责记录，不会写的字可以用拼音还可以画图。

小组汇报。

师出示田野的图片。

小组活动：找果园的变化。

师：在田野里，我们发现了这么多的变化，那么在果园里你发现了什么呢？

指名说。

小组讨论，汇报

师出示果园图片。

找小动物的变化。

师：秋天的校园，田野，果园都有变化，那么下动物又有什么变化呢？

指名说，教师出示动物图片。

师：咱们看到秋天有这么多的变化，你觉得秋天是个什么样的季节？（丰收）对，秋天是个丰收的季节，同时也是农民伯伯收获的季节。板书：收获

师：看到秋天这样的美景，你喜欢秋天吗？（喜欢）你为什么喜欢秋天呢？指名说。

三、引起学生情感共鸣，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动

的人

师：秋天的校园、田野、果园都有了变化，秋天真美啊！这啊，让老师想到了一个非常好听的儿歌，你仔细听，一边听一边思考：儿歌都介绍了哪些事物呢？

出示儿歌“秋天到——秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。秋天到，秋天到，田里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡萄，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。”

指名回答。

师课件出示图片。

师：秋天的景色美不美（美），咱们带着这种喜爱之情，再来欣赏一遍，喜欢的同学可以跟着一起朗读。

指名读，生领读，齐读等多种形式的朗读。

四、教育孩子不要挑食。

师：通过你们的读，让老师感受到了，秋天真是一个美丽、丰收的季节，秋天收获了这么多的果实和蔬菜，每种果实和蔬菜都是非常有营养的，所以我们千万不要挑食。

五、了解植物的生长过程，让学生懂得粮食的来之不易，爱惜粮食

师：你们喜欢吃的这红红的大苹果和金黄的玉米，你们知道它们是怎么来的吗？

指名说。

课件出示苹果树、玉米的种植过程，师讲解。

师：农民在春天播种，除草、施肥、除虫，到了秋天，他们还要收割，晾晒，农民伯伯真的很辛苦，这啊，让我想到了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。农民伯伯真的很辛苦，种粮食真的不容易啊，其实种什么都不是一件容易的事情，这些秋天的收获物，都是来之不易的，板书（来之不易），都是劳动人民经历了春耕夏种，辛辛苦苦种出来的，我们要爱惜它们，板书（爱惜），更应该懂得尊重这些付出劳动的农民伯伯们。

六：总结

师：秋天，秋高气爽，天高云淡，田野金黄，树叶飘落，秋天真是一个美丽的季节，同时，秋天也是一个丰收的季节，在我们的眼中，秋天充满了诗情画意，给人们带来了无穷的乐趣，就让我们大声地说出：“秋天，我们爱你！”