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音课题卖报歌课时第一课时教学目标乐教案课型唱歌综合课1、通过聆听《中国少年先锋队队歌》,演唱《卖报歌》,了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用,启发学生热爱祖国、建设祖国的责任感。2、根据歌曲内容创造歌表演,培养学生的创造力。3、进行听辨练习,培养学生听音能力。了解旧社会孩子的痛苦生活,懂得应该珍

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卖报歌教学目标设计

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卖报歌教学目标设计

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正文

音

课

题

卖报歌

课

时

第一课时

教学目标

乐

教

案

课

型

唱歌综合课

1、通过聆听《中国少年先锋队队歌》,演唱《卖报歌》,了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用,启发学生热爱祖国、建设祖国的责任感。

2、根据歌曲内容创造歌表演,培养学生的创造力。

3、进行听辨练习,培养学生听音能力。

了解旧社会孩子的痛苦生活,懂得应该珍惜今天的幸福生活。

教学重点

听辨音高。

教学难点

教学准备

电子琴、多

备课人

媒体、投影仪

教学过程

教师活动

学生活动

教学设计意图

李域瑄

一、组织教1、师生音乐

学

问好。

1 2 3 4 ︱5 - - -︱5 4 3 轻声演唱,掌

2、发声练握打开口腔咪

咪

的方法。

习。

2 ︱1 - - -‖

咪

1、XX XX︱XX XX︱XX XX︱XX XX培养学生听

︱

辨能力。

3、节奏练

2、XX O︱XX O︱XX O︱XX O︱

习。

3、X XX︱X XX︱X XX︱X 0︱

完整的聆听歌曲,思考:这首歌的情

绪是怎样的?它讲述了一个什么样的

故事?

听范唱,听音乐有感情的朗读歌词。

随琴轻声跟唱,认真填词。

初步感受歌曲。

二、教学过

程

1、范唱歌

曲。

1、讨论歌曲情感,说说歌曲给你的感

受。

2、分组创编动作,分组表演。

3、用自备打击乐器(格尺、文具盒等)

为歌曲伴奏。

听音,选择。

学唱歌曲。

2、再次范唱。

3、电子琴弹奏旋律。

完整聆听歌曲,思考:歌曲表现了什

么样的情绪?唱出了哪些内容?

有感情地演唱歌曲,感受复听,思考歌曲中对少先队员提出了歌曲,受到教哪些要求?说说我们应该怎样做?

育。

4、歌曲处理。

轻声和着音乐唱一唱,并用手击节拍。

训练学生听音能力。

5、听音练习:是哪个小报童在唱歌?

初步感受歌曲。

进一步理解歌曲内容。

6、聆听《中

国少年先锋队队歌》,

投影仪出示三、课时小插图,简介影片《英雄结

小八路》的故事。

7、复听歌曲。

8、再次复听。

板书设计

卖报歌

1、XX XX︱XX XX︱XX XX︱XX XX︱

2、XX O︱XX O︱XX O︱XX O︱

3、X XX︱X XX︱X XX︱X 0︱

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《卖报歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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