2、立定跳远教案设计

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2018-04-02 14:23:00
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2、立定跳远教案设计

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关键词:2、立定跳远教案设计

正文

珠海市高栏港经济区金洲小学(一年级)体育课时计划

1 课

教 学 1、锻炼弹跳能力、肢体协调性、灵敏性。

目 标

教 学 内 容

重 点

难 点

顺序

时间

2、建立和谐的人际关系,具有良好的团队合作精神。

1、立定跳远

2、游戏:《跳远比总和》

先摆臂、后蹬地,双脚起跳,双脚轻巧落地。

双脚同时轻巧落地,上下肢协调配合。

达成目标

1、明确这节课要学习的内容。

2、培养学生良好的意5 一

分钟

志和品质。

学习内容

一、课堂常规:

1、整队,师生问好,检查

2.教师宣布本课内容;

教师活动

1、向学生问好,检查人数。

2、让学生明确本课学习求和任务。

1.向老师问好,报告人数。

2.认真听讲,注意力集中。 组织与方法

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田径场

人数,服装。

的内容,讲解本次课要1、跳时两腿稍分,膝微屈,身体前倾,然后两臂自然前后预摆1、落地时脚跟先着地,落地后屈膝缓1、教师完整示范

动作要领:双脚原地左右开立,两臂快速前摆,同时双脚蹬地、展体、收1、学生认真听讲动作方法和要领。

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两次,两腿随着屈伸,冲,上体前当两臂从后向前上方做有力摆动时,两脚

30 二

分钟

展髋向前跳起,身体尽量前送,身体在空间成一斜线,过最高点后屈膝、收腹、小腿前伸,两臂自上向下向后摆。

靠近胸部,在空中完成挺胸和收腹举腿的动作姿势。

用前脚掌迅速蹬地,膝关节充分蹬直同时倾、保持平衡。要求:腾空后,两腿屈膝上提尽量腹,小腿前伸落地缓冲。

2、学生集体练

习与小组长带2、讲解练习方法和要求 领分组练习。

(辅助练习法和分解练习法) 2、口令指挥学生进行辅助练习 3、巡回指导,提示动作要领,纠正错误

顺序

时间

达成目标

3、以游戏方式提高学生的学习兴趣,增加学生团结合作的精神。

学习内容

3、游戏:《跳远比总和》

将全班分成人数平均的若干个小组进行双脚跳比远,每组各位队员的跳远总数相加,最远的小组获胜。

教师活动

3、组织游戏开展,说明团结合作的重要性,强调注意安全,游戏过程中不推不挤。

3、认真听口令,积极参与游戏。 组织与方法

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1、小结本课的学习情况及效果,请学生自评互评,让学生知道自己本次课的表现与要改进的方面。

5 分钟

3、小结学习效果。

3、引导学生对本次课学习效果进行总结,对表现较好的同学适当表扬。

3、清楚自己在课中的表现,知道做到好和

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不好的地方。

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教师课后小结

130±5次/分

度:50%±

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