资料摘要

立定跳远教案教学1、立定跳远内容2、游戏:“车轮滚滚”接力教学目标2、发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性,提高学生下肢力量和立定跳远水平。3、培养学生吃苦耐劳精神和终生体育意识,增强集体荣誉感。重点双脚起跳,双脚落地难点摆臂与蹬地协调用力结构一、课堂常规1、整队集合要求:快、静、齐2、队列练习:原地

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2、立定跳远教案1

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2、立定跳远教案1

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关键词:2、立定跳远教案1

正文

立定跳远教案

教学

1、立定跳远

内容

2、游戏:“车轮滚滚”接力

教学目标

2、发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性,提高学生下肢力量和立定跳远水平。

3、培养学生吃苦耐劳精神和终生体育意识,增强集体荣誉感。

重点

双脚起跳,双脚落地

难点

摆臂与蹬地协调用力

结构

一、课堂常规

1、整队集合

要求:快、静、齐

2、队列练习:原地三面转

准

备

部

分

二、准备活动

1、徒手操

要求:精神饱满,动作整齐

2、小游戏:石头、剪刀、布

规则:两人一组用脚进行划拳比赛,输的人做深蹲一次。

学习内容与要求

1、体育委员集合整队,师生问好,教师宣布本课学习内容、要求以及安全注意事项。

3、教师点评。

2、教师讲解示范游戏方法与规则;

3、组织学生进行游戏;

4、教师点评。

四列横队

教学实施过程

四列横队

组织形式

时

间

9′

1、通过本次课的学***多数学生初步掌握立定跳远的技术动作 要求:注意力集中,动作正确。

2、教师组织学生进行队列练习;

1、教师带领学生进行徒手操练习;

结构

学习内容与要求

一、立定跳远

1、动作要领:

两脚左右开立与肩同宽,经过两臂预摆,配合两脚屈膝蹬伸,向前上方跳出,收腿向前落地,屈膝缓冲。

教学实施过程

组织形式

教法:

1、教师讲解示范立定跳远的动作要领;

2、教师讲解高人矮人超人的动作方基

本

部

分

法,组织学生练习。

2、立定跳远三拍动作练习

3、分组进行双脚连续跳练习

高人:两脚开立,两手上举,

矮人:手臂后摆,两腿屈膝半蹲,4、分组进行跳跃一定远度练习

超人:双脚同时离地往上跳。

5、优生示范,学生互评,教师点评3、双脚连续跳练习

选定两条线之间的距离作为马路,一定跳跃次数内看谁最先跳过马路。

4、双脚起跳,落地轻

要求:每一跳都要轻轻落在荷叶上,跳过后,迅速跑回。

5、跳跃一定远度练习

二、课课练:坐位体前屈

三、游戏:“车轮滚滚”接力

方法各队排头用手滚动呼啦圈向前跑,绕过标志物返回交给下一名同学,第二人按上述方法进行,如此依次进行,以先完成的队为胜。

规则:用手滚动呼啦圈,不可以直接拿起呼啦圈跑动。

1、放松活动:

1、教师讲解游戏规则与方法并示范;

2、引导学生进行游戏放松;

3、教师小结,宣布下课。

四列横队

小结。

1、教师讲解游戏规则与方法并示范

2、学生按要求练习一遍

3、教学比赛;

4、教师点评。

时

间

18′

9′

结

束

部

分

2、课堂小结

4′

器材

准备

密度

预计

35—40%

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