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第三小学音乐教案专用纸2017至2018学年度第 二学期周次课题教学目标第六周《卖报歌》知识目标能力目标情感目标教学重点教学难点课次第一次课授课年级授课教师二年级刘佳丽认识降号及一个降号调各音的位置，通过视唱，模唱，初步熟悉一个降号调各音的位置。介绍人民音乐家聂耳，了解男声齐唱的演唱形式，感受劳动
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卖报歌教学设计(教案)
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关键词：卖报歌教学设计(教案)
正文
第三小学音乐教案专用纸
2017至2018学年度第 二
学期
周次
课题
教
学
目
标
第六周
《卖报歌》
知识目标
能力目标
情感目标
教学重点
教学难点
课次
第一次课
授课年级
授课教师
二年级
刘佳丽
认识降号及一个降号调各音的位置，通过视唱，模唱，初步熟悉一个降号调各音的位置。
介绍人民音乐家聂耳，了解男声齐唱的演唱形式，感受劳动歌曲的风格特点和音乐形象。
教育学生珍惜今天的幸福生活。指导学生用轻快有弹性的声音演唱这首歌。
前八后十六节奏的掌握。
完整表达歌曲的思想感情
教学设计
第一课时
一、组织教学，师生问好。
二、发声练习
１＝C 2/4 ２２２ ５５½６６ ５½６６６
６５| 吹起了 军号 dada da, dadada dada ６６６ ６５½４ ２½５¾½５¾½½
dadada dada da da da。
演唱要求：指导学生把声音“竖”起来唱da，为唱好《卖报歌》中的“啦、家”等字做铺垫。
三、学唱新歌
１、导入课题
同学们看过电影《报童》吗？解放前有许多孤儿，他们的生活无依无靠，有很多孩子当起了报童，风里雨里沿街叫卖，吃不饱、睡不好，过着悲惨的生活，有的报童还积极为中国的解放做出了许多贡献。这节课我们就学习一首新歌《卖报歌》。
２、欣赏歌曲录音。体会歌曲情绪。
３、视唱歌谱
教师范唱一遍，然后学生边视唱边划拍，注意解决×××节奏型的视唱方法。
４、学唱歌词
老师范读第一段歌词，指导学生有感情朗读第二、三段歌词。
跟录音轻声演唱歌曲反复数遍。
５、歌曲处理。启发学生根据速度、力度等表现因素，说出自己的处理方法，注意三段之间的大致对比。
四、结束。结合对歌词的处理，进行小结谈话，使学生受到感染教育，教育儿童珍惜今天的幸福生活，为祖国而能力学习。
五、教后小结
教
学
反
思
课堂中依然存在不足，对学生倾听的不够，指导就会不及时、不到位，再有还需加强课堂的驾驭能力及随机应变能力。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《卖报歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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