读示意图课堂实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

观察地图和示意图------地图上的位置与方向课型:新课教学目标:1、使学生知道辨别地图上的方向。2、使学生能够在图上表示出各建筑物的位置关系。3、在学习过程中,可以准确描述不同物体之间的行走路线,培养学生仔细观察的好习惯。教学重点:能正确理解和看懂地图及示意图教学难点:能准确运用词语,正确描述行走

资料类型：教学教案文档

所属课文：读示意图

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-04-23 23:11:00

来源学校

学校：广平县南阳堡乡明德小学

读示意图课堂实录及点评

未知

2018-04-23 23:11:00

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关键词：读示意图课堂实录及点评

正文

观察地图和示意图

------地图上的位置与方向课型:新课

教学目标:1、使学生知道辨别地图上的方向。

2、使学生能够在图上表示出各建筑物的位置关系。

3、在学习过程中,可以准确描述不同物体之间的行走路线,培养学生仔细观察的好习惯。

教学重点:能正确理解和看懂地图及示意图

教学难点:能准确运用词语,正确描述行走路线。

教具准备:课件、练习本

教学过程

一、学前准备

1、复习旧知。

(1)回忆学习了哪些方向。(2)提问,根据图片填写方向,上北下南做西右东;东北、西北、东南、西南(3)提问,根据图片的内容,填写各动物园的方向。

2、导入新课出示河北省地图,请学生说一说从中发现了什么。二、探究新知

1、通过知识讲解,以及引导,使学生自己发现规律并应用。

(1)描述地图上的方位(上北下南,左西右东)(2)并准确描述城市与不同城市之间的位置关系。(3)提问:你的家乡在北京市的哪个方向? (4)随机提问河北省不同城市之间的位置关系,检验学生的学习情况。

2、学习示意图中的方向与位置关系

·(1)通过大屏幕展示示意图,使学生自己发现其中的信息,培养学生思考的能力。(2)集体反馈。(3)通过例子自己描述不同物体的位置关系,以及行走的路线。(4)在学生回答中穿插知识小结和讲解,更便于学生的理解。

三、当堂测验

(1)屏幕出示图片,结合书上的题目,自己思考,并作答。请学生在黑板上板演。

(2)指定基本功训练的习题练习,并当堂核对,以便检验学生的掌握情况。

四、名句欣赏

以激励学生奋发向上,并扩大学生的知识面。

五、布置作业

关于本教案的常见问题

Q：读示意图课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《读示意图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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