C名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

PEP六上Unit 2 Ways to go to school B Read and Write 教学目标：1、学生通过头脑风暴活动汇总自己所知的各种上学方式，激活已有的背景知识和储备词汇。2、通过阅读问题训练，学生能在语篇中寻找关键词。3、能根据示范的海报完成安全海报设计。4、能正确朗读连读句子

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-26 14:37:00

来源学校

学校：平泉县榆树林子镇宋营子中心小学

C名师教学视频（文字实录）

未知

2018-04-26 14:37:00

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关键词：C名师教学视频（文字实录）

正文

PEP六上Unit 2 Ways to go to school B Read and Write 教学目标：

1、学生通过头脑风暴活动汇总自己所知的各种上学方式，激活已有的背景知识和储备词汇。

2、通过阅读问题训练，学生能在语篇中寻找关键词。

3、能根据示范的海报完成安全海报设计。

4、能正确朗读连读句子。

教学重难点：

1、阅读文章，理解文章大意。

2、能灵活运用带有must , Don’t 的句子给人建议。

3、掌握连读现象，正确朗读句子。

教具准备：

1、多媒体课件 2、海报模板

教学过程: Step 1 Warm up Talk about the ways to go to school? A: How do you come to school? B: I usually / often come …

Sometimes …

Step 2 Presentation and practice

Pre-reading Think of other ways …

by sled by ferry While-reading 1.Robin doesn’t go to school. He is reading a magazine for his grandpa. 揭示课文背景，听读课文，找出文章大意。

2.Read again，find the ways 3.Read and match 4.Listen to the tape. 5.指导连读。

Post -reading

1. Choose some suggestions for the kids on page 18. 2.Make a poster ①Talk about the suggestions. ②Write on the paper. ③Show the posters. Step 3 Homework 1.Finish the poster 2.Looking for more safety knowledge.

板书：

Unit 2 Ways to go to school B Read and Write

By sled You must drive slowly. Don’t let the dogs run too fast.

By ferry You must wear a life jacket. Don’t run on the ferry.

关于本教案的常见问题

Q：C名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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