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课题UNIT ONE How do you go there? 第（1）课时教学内容A Let’s learn Let’s play Let’s try 教学目标1、学会Let’s learn部分的几个新单词。2、会熟练运用How do you ….?进行问话。教学重点难点重点、难点：新单词的学习。
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- 2018-04-26 09:53:00
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- 学校：南门峡镇初级中学
Cppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词：Cppt配套的板书设计及意图
正文
课题
UNIT ONE
How do you go there?
第（1）课时
教学内容
A Let’s learn
Let’s
play
Let’s try 教学目标
1、学会Let’s
learn部分的几个新单词。
2、会熟练运用How do you ….?进行问话。
教学重点难点
重点、难点：新单词的学习。
教学准备
单词卡片
录音机和磁带
教
学
过
程
1、新课准备
音标拼读练习。
2、导入新课
(1) 在黑板上画一辆自行车。引出by bike---I go to school by bike. I go to school on foot. I go to school by bus. I go to Shanghai by plane. I go to Taiwan by ship. I go to Shanghai by train. Do you know Subway”? 引出Subway，in Shanghai, many people go to work by subway, because it’s cheap and convenient.
(2) 利用上面的句子编一首chant.
(3) 各种形式读chant
(4) 老师不失时机地提出问题：How do you go to school?引导学生利用学过的句子回答。
3、练习
(1) 听录音。
(2) 出示单词卡片，让学生根据单词卡片组织对话。
4、作业
(1) 英语作业本。
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关于本教案的常见问题
Q：Cppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。