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四年级英语下册教案课题Unit 6.Shopping 共6课时1,能让学生运用They are... /It is...写句子。2,能听懂录音。教学目标3,会唱Let’s sing 的歌曲。4,能听懂Story time 的内容。教学重点1句型的书写教学难点1.词汇的运用教学准备PPT 录音视频1.
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- 2018-05-02 08:16:00
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- 学校：佛山市南海区丹灶镇联安小学
C优秀教学设计
未知
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关键词：C优秀教学设计
正文
四年级英语下册教案
课题
Unit 6.Shopping
共6课时
1,能让学生运用They are... /It is...写句子。
2,能听懂录音。
教学目标
3,会唱Let’s sing 的歌曲。
4,能听懂
Story time 的内容。
教学重点
1句型的书写
教学难点
1.
词汇的运用
教学准备
PPT 录音
视频
1.
Warm up (1)
唱歌Let’s sing (2)
考眼力拼单词
2.
Presentation
教
(1)
Zoom是一个售货员，我们看看它工作的怎么样。Watch the
video。
(2)
After the video，what can you see。举手回答
(3)
Watch the video again，跟读。先让学生猜是什么意思，小
组讨论
学
(4)
展示小组成果并订正句子意思。
(5)
练习1，
选出句子相应的意思
(6)
翻开书读2遍，完成练习2，句子填空
(7)
分角色朗读，之后小组内role play，抽2组到讲台展示
过
3.
Practice
（1）考考记忆力
（2）参观完Zoom的商店，现在来参观老师的商店，做任务
4.
Homework
程
修改意见
最好能走进生活实际，运用对话，提高能力。
教
学
反
思
在本课的教学中，我结合课文的教学内容向同学们介讲解了本单元的story time，并结合练习复习了本单元之前的所学内容。但是创设的情景不够生动，学生的学习记忆并没有达到预期的效果。在以后的教学中，要更加丰富情景教学的背景，提高学生对学习的兴趣。
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关于本教案的常见问题
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