正多边形的有关概念、正多边形与圆的关系优质公开课教案｜教案在线预览

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《一元二次方程》测试题班级：姓名：成绩：一、选择题(15分)：1、方程2x6x9的二次项系数、一次项系数、常数项分别为( )．2，96，96，96，9A、6，B、2，C、2，D、2，2、方程x5x10的根的情况

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正多边形的有关概念、正多边形与圆的关系优质公开课教案

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《一元二次方程》测试题

班级：姓名：成绩：一、选择题(15分)：

1、方程2x6x9的二次项系数、一次项系数、常数项分别为(

)．

2，9

6，9

6，9

6，9

A、6，B、2，C、2，D、

2，2、方程x5x10的根的情况是(

) A、有两个不相等实根

B、有两个相等实根

C、没有实数根

D、无法确定

3、方程x6x50的左边配成完全平方式后所得的方程为(

)．

A、(x3)214

2B、(x3)214

C、(x6)2221

D、以上答案都不对

24、方程x(x1)0的根为( ) A．0

B．－1

C．0 ，－1

D．

0 ，1

5、关于x的一元二次方程(a1)x2xa210的一个根是0，则a的值为(

(A)

(B)

1

(C)

1或1

(D)

二、填空题（15分）：

1、若方程8x160，则它的解是 . 2、若方程mx2x10是关于x的一元二次方程，则m ．

23、利用完全平方公式填空：x28x_____(x______)

21. 224、若三角形其中一边为5cm，另两边长是x7x120两根，则三角形面积为 5、若方程kx–6x+1=0有两个实数根，则k的取值范围是 . 三、利用配方法解下列一元二次方程（10分）

22（1）

x4x50 （2）3x6x40

四、用适当的方法解下列一元二次方程：(30分) （1）

3x24x （2）2x(x1)3(x1)0

22（3） 2(x3)720 （4）x32x20

（5）

(x3)2(2x1)2 （6）(3x2)(x3)x14

五、解答题：（30分）

1、已知关于x的方程2x5xp30的一个根是4，求方程的另一个根和p的值．

2、已知连续两个奇数之积是143，求这两个奇数。

23、求证：不论k取什么实数，方程x-(k+6)x+4(k- 3)=0一定有两个不相等的实数根.

224、已知a、b、c为三角形三边长，且方程b (x-1)-2ax+c (x+1)=0有两个相等的实数根. 试判断此三角形形状，说明理由. 2

关于本教案的常见问题

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