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公输 执教 金晔 班级七(7)班教学目标:1、了解墨子非攻的思想主张,认识非正义战争的罪恶,反对侵略,热爱和平,尽自己所能为和平作贡献2、了解墨子;积累文言文常用词语;学习本文叙事详略得当,论理多用类比的写法。3、体会墨子高超的劝说艺术;感知文中的人物形
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*二九 公输课堂实录
未知
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关键词:*二九 公输课堂实录
正文
公输
执教 金晔 班级七(7)班
教学目标:
1、了解墨子非攻的思想主张,认识非正义战争的罪恶,反对侵略,热爱和平,尽自己所能为和平作贡献
2、了解墨子;积累文言文常用词语;学习本文叙事详略得当,论理多用类比的写法。
3、体会墨子高超的劝说艺术;感知文中的人物形象,揣摩人物语言,体会人物的思想感情。
教学重点及难点:
学习本文叙事说理的方法,理清文章思路,把握墨子劝阻楚攻宋的步骤;积累文言知识,提高学生的自学能力。
教学过程:
一、导入新课
二、研习课文
(一)课文主要讲了一件什么事? 师板书(止楚攻宋)
(二)故事的起因是什么?从文中找出句子
先翻译句子,突出关键词
(三)那么出国攻打宋国的真正目的是什么?
明确
楚国攻打宋国的目的是扩大自己的土地。
(四)由此可见
这是一场十足的侵略战争,而公输造云梯也是助纣为虐,可他却说自己是个怎样的人?
1、吾义固不杀人
2、解释句子 3、这是公输标榜的做人原则,那这句句子该如何读?为什么?(生气,坚定)
(五)公输在怎样的情况下说出这句话的?
1、找出句子(北方……杀之:请献千金)
2、解释句子
3、墨子去见公输的目的是劝说楚国不要攻打宋国,到了后为什么让公输帮他杀人?(引诱他说出“吾义固不杀人”)
(六)墨子采用的是诱敌深入的办法,而公输果然中计,墨子抓住“吾义固不杀人”一句怎样驳斥他的一“义”呢?
1、分析五个“不可谓”最终是公输盘服。
2、读这几句句子
(七)将要发生战争的是楚宋两国,那墨子为什么要义无反顾地担负起阻止战争的责任呢?
1、明确墨家学派的思想精华:兼爱 非攻
2、回到“起于鲁……见公输盘”一句,分析墨子的精神。
三、
读全文,说说墨子是个怎样的人?
善于辩论,机智勇敢,反对不义战争,不辞劳苦……
四、课堂小结,布置作业
文档信息
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- 上传时间: 2021-02-23 05:32:32
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《*二九 公输》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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