5 烛之武退秦师优质课教案设计｜教案在线预览

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《烛之武退秦师》教学目标：1、巩固、积累文言基础知识 2、学习烛之武精彩的论辩技巧教学重点：积累掌握古今异义词、词类活用、特殊句式教学难点：学会适当运用论辩技巧和作文学法指导：诵读品味法教学过程：第一课时一、导语：孙子兵法云：不战而屈人之兵，意

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所属课文：5 烛之武退秦师

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2019-05-31 15:34:00

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学校：彭山县第一中学

5 烛之武退秦师优质课教案设计

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关键词：5 烛之武退秦师优质课教案设计

正文

《烛之武退秦师》

教学目标：1、巩固、积累文言基础知识

2、学习烛之武精彩的论辩技巧

教学重点：积累掌握古今异义词、词类活用、特殊句式

教学难点：学会适当运用论辩技巧和作文

学法指导：诵读品味法

教学过程：第一课时

一、导语：

孙子兵法云：不战而屈人之兵，意思是不用作战而使敌方屈服，这是兵法的最高境界。一言九辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。一个人的口才、力量真的能抵得上百万之师吗？今天我们通过学习《烛之武退秦师》来寻找这个问题的答案。（教师板书课题、作品出处）

二、文常补充

三、文本解读

梳理文章内容，掌握重点文言现象。

四、文本探究：

结合文本，对文中的人物形象进行分析，并思考烛之武游说成功的原因有哪些？（游说艺术）

1、必须看清所劝说的对象。

2、一定明确劝说的目的。 3、注意劝说的方法和态度。 4、劝说的语言。

五、课堂检测

六、背诵全文

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共 3 页

第二课时

一、回顾上节课内容

二、文本拓展：

1、挖掘烛之武的精神品质，能在作文中进行素材运用。

烛之武就是一壶香醇的美酒，经过了时间的酝酿，终于散发出浓郁的酒香。烛之武年轻时，刻苦积蓄经纶之才，隐忍于世。在秦国围郑的危急存亡之刻，烛之武的才能终于找到了用武之地，改变了战局也改变了历史。

2、选取话题，谈谈你对烛之武其人的认识，并言之成文段，不少于300字。

【适用话题】可用于“自强”“意志”“逆境与奋斗”“国难之时大丈夫当显英雄本色”“口才与成功”“智与勇”“责任”等写作话题。

3、修改你所写的语段，以《烛之武，我想对你说》为题，将其扩充为一篇不少于800字的作文。

三、强化训练：完成你的作文。

四、小结：

故事情节特点：1、有头有尾，层次井然

2、波澜迭起，曲折有致

写作特点： 1、伏笔与照应

2、跌宕起伏

3、详略得当

第 2 页

共 3 页

板书烛之武（

说

）退秦师《左转》

处处为秦

说退秦师

秦晋矛盾

阐明利害

1说话讲究技巧

以利相诱

2语言有感染力、说服力

以史为例

3换位思考

4丰富的知识储备

推测未来

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共 3 页

关于本教案的常见问题

Q：5 烛之武退秦师优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 烛之武退秦师》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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