第四节 长江三角洲区域的内外联系第二课时教案

界集中学导学案模板

总计课时：

年级学科

八

地理

授课人

丁裕利

课题

7.3珠江三角洲区域的外向型经济

学习目标

1.通过阅读地图指出珠江三角洲的位置、地形、和范围。

2.能够通过三角洲的位置认识位置的优越性。

3.通过阅读相关图表，能够归纳珠江三角洲发展经济的有利条件、珠江三角洲地区经济发展的特点和主要产业部门。

授课时间

课型

新授

学习重点

三角洲的位置；三角洲的地区经济发展的特点

学习难点

三角洲的地区经济发展的特点及成因

学法指导

小组探究激趣法、讲授法、实践法、自主学习、学生读图归纳、分学习小组合作探究发现基本的规律。

二次备课

带着问题预习 1.说出珠江三角洲在中国的位置

自主学习

2.珠江三角洲的地形及珠江水系的主要支流

（预习新知检测）

1、合作探究1：优越的地理位置

【学生抢答】

合作探究（课堂展（1）根据预习所学，你能快速说出珠江三角洲在中国的位示—自主学习成果置吗？

及存在问（2）简单描述珠江三角洲在中国的海陆位置？

题，师生（3）简单说出珠江三角洲的地形及珠江水系的主要支流？

互动环节）

（4）阅读广州的多年平均气候资料，判断广州的气候类型，说一说珠江三角洲的气候特征。

【小组抢答】简要说出珠江三角洲的区域范围及主要城市

【小组讨论】。

查阅相关资料，说一说珠江三角洲区域实行对外开放的有利条件，并将答案填入下列空白图框中。

知识小结

（1）珠江三角洲位于中国_____沿海地区，是由______及其支流冲积而成的________的总称，简称__________。珠江三角洲与________隔海相望，地理位置优越，海陆交通便利，是中国的__________。

（2）以珠江三角洲为核心发展起来的珠江三角洲区域，是由珠江沿岸的______、______、佛山、______、东莞、中山、惠州、江门、肇庆9个城市所组成的区域，是中国改革开放的先行区。

2、合作探究2：外向型经济的扩大

【小组抢答】

（1）广州的城市特征？

（2）简单说出深圳的发展变化？

（3）香港陆上交通主要通过哪些方式？

【小组讨论】1。

结合课本内容，思考外向型经济的特征？

【小组讨论】2。

结合图片，思考珠江三角洲与港澳地区是如何进行发展合作的？

【小组讨论】3。

结合课本图文信息，思考珠江三角洲是如何快速发展起来的？

4.课堂小结

三、课后自主应用

港珠澳大桥建成通车后，对珠江三角洲区域、香港、澳门各自生活产生的重大影响？

随堂练习

（1）珠江三角洲区域生产总值的一半左右是通过___________来实现的，外贸出口总额占全国的____%以上。

（2）通过从境外引进资金、技术、设备与管理模式，珠江三角洲区域的________经济得到迅猛发展。

（3）广州别称“_____”，为广东省省会，是珠江三角洲区域的中心城市。

（4）深圳毗邻_____，是中国第一批经济特区之一。深圳现已成为中国重要的__________、________、信息中心和高新技术产业基地。

（5）珠江三角洲区域重视__________，强调__________，注重加强与______、

______的联系，综合实力和区域竞争力显著增强。

课堂检测

（1）被称为中国“南大门”的是（）

A ．长江三角洲

B．珠江三角洲

C．台湾省

D．云南与西藏

（2）与辽中南地区相比，珠江三角洲发展经济比较劣势的条件是（）

A．地理位置

B．海陆交通

C．矿产资源

D．人口与市场

（3）珠江三角洲区域的核心城市是（）

A．广州和深圳

B．东莞和珠海

C．香港和澳门

D．中山与江门

（4）为了加速珠江三角洲的产业升级，应该大力发展的产业是（）

A．钢铁与轻纺

B．出口加工工业

C．服装与食品

D．高新产业和现代服务业

自主反思