7 华山的险ppt课件教学实录

华山的险

学校:新华路小学姓名:李先明

华山的险

一、直接引入

师:华山,古称“西岳”,是我国著名的五岳之一,让我们再次走进课文,随着作者同游华山,共同品味《华山的险》。

二、细读品味

师:请孩子们打开书,翻到第七课。

1、自己轻声读第二段,边读边思考:哪些句子最能体现华山的险?出示句子:只是匆匆赶路时,偶一抬头,往高处望去,只见峭壁林立,横空出世,山路夹在缝间。

(1)讲解“峭壁林立”?引导,能把这种感觉送回到这个词吗?抽读,齐读。

(2)、讲解横空出世:“出世”什么意思?从哪里出世?怎样出世?能用手势演示一下吗?演读。师:是呀,偶一抬头,那峰,那岳,那石,冷不了探出头来似乎要向你压下来,这就是——横空出世!(出示课件)

(3)、“夹”:孩子们看看这山路,是怎么样在两道峭壁之间的? (引导学生体会山路极其狭窄。)能读出这种“夹”的感觉来吗?(齐读)小结:峭壁林立、横空出世、夹,充分展示了山路的险,作者写得可真妙啊!

(4)、“龟缩”: A、(板书:龟)看看这个“龟”,一旦害怕就紧紧缩进壳里,怯生生的。这里的“龟缩”是什么意思?天空为什么会“龟缩”? B、读好这里。(引导:再龟缩一下。) C、(出示图

片)这就是龟缩后的天空,缩成了一条线,失去了那浩大的气派,看似写天空,其实也是在描写华山的险。

(5)过渡:还未登上华山,一路就见了华山的险峻,山崖林立,气势磅礴。我们一起品读体会。第三段:小组合作学习 1、课件出示:学习提示,小组内学习。

师补充词语(疾风劲吹、狂风大作)生批注在书上。(师课件出示词语:狂风怒号、飞沙走师:此处的比喻体现出了什么?生:苍龙岭的险和磅礴的气势。

师:请同学们说说该怎样才能把这种险和磅礴的气势读出来。

师过渡:这么险的苍龙岭,假如你登上去,有什么感受?有些怎样的神情和动作呢?写在旁边空白处。全班交流。

苍龙岭还不是最险的,在作者心中,最险的是老君犁沟。

生4:游人是一个挨着一个,小心翼翼,全神贯注,敛气屏息。(课件出示句子)师:请同学们理解词语“小心翼翼”、“全神贯注”、“敛气屏息”的意思。生举手回答:

生(1):小心翼翼:形容谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。

生(2):全神贯注:全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

生(3):敛气屏息:就是闭住气,不敢呼吸,一般用于紧张或需要特别安静的情况。师:这句话写出了游人在登山时的什么?生:这句话写出了游人登山时的紧张神情。师:请同学们读旁批。

师:作者写华山的险,这里不是直接描写,而是从侧面加以衬托,这叫间接描写。师边说边板书:直接描写山路山峰间接描

写游人爬山

师:你还知道哪些表示神态的词可以用在这里?批注在旁边。

生批注,师课件出示:大惊失色,毛骨悚然,张口结舌,局促不安,惊恐万状师:此时人们登山的动作怎样?

生5:从沟下往上望去,人们的动作或蹲,或跪,或手脚并用,犹如一个个虔诚的朝拜者。(师课件出示)

师:这句话写了什么?看旁批。

生:这句话写了人们登山的动作,间接写了华山的险。师引读。(语速缓慢)

(6)小练笔:

假如你来到老君犁沟,你会怎样呢?是选择原路返回还是冒险前行呢?(写出你的想法、神情和举动)。

课件出示:小练笔:(写出你的神情、想法和举动)

假如我来到老君犁沟,我_____________________________生练写后展示:

生(1):假如我来到老君犁沟,我就双手紧紧地抓住铁栏杆,一步步小心翼翼地往前移动脚步,我想:即使再难走我也要爬上去,决不当缩头乌龟,死也要死得轰轰烈烈,就这样,我终于爬上去了。

生(2):假如我来到老君犁沟,往下一看,哎呀!我的妈呀!怎么这么高这么险,跟课文说的一个样,两边真是深不见底,要是一不小心摔下去,岂不粉身碎骨,算了,还是小命要紧,赶快打道回府吧。于是我就回去了。师:同学们写得真不错,写出了自己的真实想法。

(7)、师小结:作者在这里真切地描述了自己登山时的所见所感,具体介绍了两个景点的险峻,让我们感觉这里真是险象环生。9、学习第四段:

(1)、师:当你费尽九牛二虎之力征服华山时,你想说什么?想喊什么?尽情表达自己的感受。

生(1):我大声喊:华山,我来了。生(2):我会高歌一曲,唱华山的歌。

生(3):我会朗诵:自古华山一条路,只有勇者敢攀登

师:自古华山一条路,只有勇者敢攀登。当你登上华山,大汗淋漓,山风拂面而过,心情十分激动!请大家激动地读一读。生读。无限风光在险峰,山风静静地吹,心情十分畅快。请大家畅快地读一读。站在山顶,心已静,汗已落,心情十分轻松。请大家轻松地读一读。

请同学们读一读诗句:(课件出示诗句)

咏华山

只有天在上,更无山与齐。

举头红日近,回首白云低。

同学们,这节课咱们共同领略了华山的险,希望以后有机会一起去领略泰山的雄,嵩山的峻,衡山的秀,恒山的奇。

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