太阳的颜色ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

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太阳的颜色ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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关键词：太阳的颜色ppt课件课堂实录

正文

《太阳的颜色》教案

教学内容

本课是一篇有趣的科学小童话。说的是小白兔很想知道太阳的颜色,于是,它去问小鸟、小蜜蜂、小青蛙,可他们说的都是他们喜欢的颜色。最后小白兔问彩虹阿姨才知道太阳的颜色。

通过学习这篇课文,可以激发学生对大自然的好奇、探究之心和热爱之情。教学目标

1.会认“瞧、艳、蛙、稻”等13个生字,会写“艳、灿、刷、丽”等8个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.了解动物眼中太阳的颜色与它们的生活环境有关,植物产生的颜色与太阳光有关。激发学生观察自然的兴趣、培养学生热爱自然的感情。

教学重难点

指导学生读好2~4段小动物的话。理解“绿油油、红艳艳、黄灿灿”等词语。教学过程

一、激趣导入,复习生字

1.同学们,爱提问的小白兔又来了,还记得她最想知道的是什么吗?(生齐读课题板书)

2.你们想不想和小白兔一起去寻找答案呢?在去之前呀,小白兔要先考考你们,看你们在课前是否都把生字词记熟了。

3.师出示去拼音的字卡,全班快速齐读。

4.出示词卡,分别指名读,再全班跟读。大家的生字词读得真不错,让我们快点和小白兔一齐去寻找答案吧!

二、进入情境,指导学习第2自然段

1.自由读课文2~4自然段,看看小白兔去问了哪几个小动物,小动物又是怎样说的呢?(师下位听,做指导)

2.反馈。分别指名说,师相应地贴上动物的图形及对应的颜色字:绿、红、黄。

3.全班再自由读三个小动物的话。师生合作全班齐读。

4.指导读小鸟句。小鸟为什么认为太阳是绿色的呢?(可引导学生:小鸟在天空飞翔,生活在……)只要学生的理解和回答与小鸟生活的环境有关,就马上让他说。

5.再自由读小鸟句。直观理解“绿油油”。看看有了阳光的照射,绿色的树叶会有什么不同?(出示图片,图中太阳光的光晕一圈圈扩散,洒落在树上,树叶变得一闪一闪,发亮)

6.生反馈说感受,师出示“绿油油”词卡,贴上。全班齐读。

7.同座间互读小鸟的话,个人展示读,女生读、男生读、全班读。可以边做动作边读。

三、联系表象,自主体会3、4自然段

1.小白兔听了小鸟的话后想了想,她想什么了呢?她又干什么了呢?

2.生反馈。自由读3~4自然段。

3.学生读小蜜蜂的句子,并让他选择一朵他认为是“红艳艳”的花。

4.师出示“红艳艳”词卡,全班读。

5.分小组读,全班读小蜜蜂的话。

6.课件出示小青蛙的话,个人展示读。

7.请一个组的学生选择他们认为是“黄灿灿”的稻穗。师出示词卡“黄灿灿”,全班齐读。

8.小组读,学生评价,全班读小青蛙的话。

四、回顾前文,学习第5~10自然段

.1.今天我们和小白兔一起去问了——(手指黑板,生接答)

小鸟说——(生答)

又去问了——(生答)

还去问了——(生答)

2.小白兔问了他们后是怎么想的呢?请一个学生读第5自然段。

3.小白兔最后又去问了——(生答),彩红阿姨是怎么回答的呢?小白兔是否搞明白太阳是什么颜色的了?

4.是啊,小白兔终于知道太阳的颜色,一共有七种颜色。

五、拓展训练,发散思维

1.是啊,它们说的都不同,太阳到底是什么颜色呢?发挥你的想像,说一说吧!

进行“太阳是……,照在……上……”的句式训练。

可先作引导,如:

①如果是海豚,它会说太阳是……

②如果是小企鹅,小企鹅会说……

放手让学生发挥想象,充分自由地说。

2.总结:同学们,你们看,因为有了太阳,让我们看到这么多美丽的颜色,愿我们都做一个会观察、爱思考的人,去大自然中发现更多的美!

资料摘要

太阳的颜色ppt课件课堂实录

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关于本教案的常见问题

Q：太阳的颜色ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？