资料摘要
《汉字家园四》教学设计教学目标：1.掌握8个一类生字，8条词语。2.发现汉字、词语之中的特点，以此积累更多词语。3.培养学生积极动脑的学习热情，仔细观察的学习习惯，树立学习自信心，有主动积累词语的意识。教学重、难点：1.用多种方法识记8个一类生字。2.掌握词语特点，有主动积累的意识。教学准备：课件、
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汉字家园④教学设计(教案)
未知
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关键词：汉字家园④教学设计(教案)
正文
《汉字家园四》教学设计
教学目标：
1.掌握8个一类生字，8条词语。
2.发现汉字、词语之中的特点，以此积累更多词语。
3.培养学生积极动脑的学习热情，仔细观察的学习习惯，树立学习自信心，有主动积累词语的意识。
教学重、难点：
1.用多种方法识记8个一类生字。
2.掌握词语特点，有主动积累的意识。
教学准备：课件、生字卡片。
教学时数：1课时
教学过程：
一、导入。
1.反义词游戏。
2.这节课我们就来认识这些由反义词组成的词语。
二、出示词语，认读词语。
三、学习生字。
1.悲。
①字谜：两岸青山相对出，一叶扁舟水横流。
②组词：悲歌、悲剧、悲苦、悲伤悲痛、兔死狐悲、悲喜交加。
2.街、巷。
①出示大街与小巷的对比照片，说说它们有何异同？
②理解意思并组词。
街：两边有房屋的比较宽敞的马路。街道、街口、街市、逛街。
巷：较窄的街道。
xiàng：巷子、里巷、小巷、巷战、街谈巷议。
hàng：巷道(采矿或探矿时挖的坑道)。
③街头巷尾：指大街小巷。
3.深、浅。
①读词语。
②“深”、“浅”都是氵的字。
③组词。
深：深海、深度、深秋、深奥、深刻、深厚、深更半夜。
浅：（书写，书空）浅水、浅显、才疏学浅。
4.寒。
①字理识字。
②注意书写，书空。
③组词：寒冬、寒风、寒心、寒假、不寒而栗、饥寒交迫。
5.舍。
①请在本课的一类生字中，找出表示房子这个意思的字。
②拼读。
③shè：寒舍、房舍、茅舍、鸡舍、退避三舍。
shě：舍命、舍身。
6.辟。
①拼读。
②开辟、开天辟地、辟谣、精辟。
四、多种形式复习生字：
1、练读、猜字谜等。
2、总结特点。
（1）.请观察下列词语，看看你发现了什么？（成语中有反义词。）
左邻右舍
生死存亡
里应外合
悲欢离合
街头巷尾
深入浅出
开天辟地
寒来暑往
（2）.把对应的反义词画下来。
（3）.再读词语，进行体会。
3、理解词意。
根据意思，猜词语，每条意思读两遍。
4、课后练习一：猜一猜，填一填。
七上八下、左顾右盼、前仰后合、大惊小怪、柳暗花明。
5、积累与拓展。
五、作业：1.熟记词语。 2.预习第10页。
板书设计：
汉字家园④
左邻右舍
生死存亡
舍
里应外合
悲欢离合
悲
街头巷尾
深入浅出
街
巷
深
浅
开天辟地
寒来暑往
辟
寒
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关于本教案的常见问题
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