12.1 二次根式教学评价实录｜教案在线预览

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12.1二次根式教学设计备课：吴薇教学目标：1.了解二次根式的概念，初步理解二次根式有意义的条件；2.掌握二次根式的性质，能运用性质进行一些简单的运算；3．通过观察一些特殊的情形，获得一般结论，使学生感受归纳的思想方法。教学重点：理解二次根式有意义的条件，并能运用性质进行一些简单的运算。教学难点

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所属课文：12.1 二次根式

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2019-06-26 16:19:00

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学校：无锡市特殊教育学校

12.1 二次根式教学评价实录

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关键词：12.1 二次根式教学评价实录

正文

12.1二次根式教学设计

备课：吴

薇

教学目标：

1.了解二次根式的概念，初步理解二次根式有意义的条件；

2.掌握二次根式的性质，能运用性质进行一些简单的运算；

3．通过观察一些特殊的情形，获得一般结论，使学生感受归纳的思想方法。

教学重点：

理解二次根式有意义的条件，并能运用性质进行一些简单的运算。

教学难点：

掌握二次根式的性质,教学过程：

一、复习导入

1、复***方根，算术平方根。

2、计算。

二、新授探索

（一）探索概念

1、二次根式的定义：一般地，式子a（a≥0）叫做二次根式，a叫做被开方数。

2、例题讲解

3、练习

（二）探索二次根式有意义的条件

1、说说你对二次根式a的认识

①当a0时，a是否有意义？

②当a≥0时，a是否可能为负数？

总结：二次根式有意义的条件。

2、例题讲解

3、练习

（三）探索二次根式的性质

1、探索a2a(a0)，并能在二次根式的化简和计算中正确运用。

a2a(a0) 2、例题讲解

3、练习

三、课堂总结

1、二次根式的定义？你能举出几个例子吗？

2、二次根式有意义的条件？

3、二次根式的性质？

四、布置作业

关于本教案的常见问题

Q：12.1 二次根式教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.1 二次根式》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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