Section B获奖说课稿｜教案在线预览

资料摘要

Unit 7 Topic2 Section B 教学重点：这是第七单元第二话题的第二课时，巩固can/can't的用法，继续学习Can开头的一般疑问句、选择疑问句，同时增加a little,very well更为具体表达能力的词语。本课件从学生实际出发，对教材进行了必要的调整，把教学顺序安排为：复现

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B

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2026-03-05 07:17:36

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学校：嵩县库区乡第一初级中学

Section B获奖说课稿

未知

2026-03-05 07:17:36

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关键词：Section B获奖说课稿

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Unit 7 Topic2 Section B 教学重点：

这是第七单元第二话题的第二课时，巩固can/can't的用法，继续学习Can开头的一般疑问句、选择疑问句，同时增加a little,very well更为具体表达能力的词语。本课件从学生实际出发，对教材进行了必要的调整，把教学顺序安排为：

复现——呈现图片，师生对话复习前一课的内容，导入新课。（幻灯片2）

呈现——①出示一只鹦鹉的图片，师生对话并导出新词smart和count（红色标注）。学生观看1a Flash动画，回答问题。（幻灯片3-4）

②再听1a录音(对话）做题，完成1b。（幻灯片5）

巩固——①学生朗读并表演。（幻灯片5）

②图片导入2，双人活动,完成2。（幻灯片6）

练习——①图片导入3。（幻灯片7）

②听3a录音，排序并填表格，然后核对答案，完成3a的A&B。（幻灯片7）

③根据3a的答案和3b的提示信息,进行综合性的对话练习。（幻灯片8）

拓展——①课堂活动,听4录音（歌曲）或观看Flash动画，补充4的所缺词，并学唱歌曲。（幻灯片9）

②让学生谈论他的一个朋友，可使用给出的短语和单词，也可以使用自己的语言。（幻灯片10）

小结、作业&结束——（幻灯片11-13）

关于本教案的常见问题

Q：Section B获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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