Section C教案2｜教案在线预览

资料摘要

教学设计本课是仁爱英语八年级下学期Unit 5 Topic 1 Section C教学设计。这是第五单元第一课题的第三课时。在前一课学习了表达心情的形容词以及系表结构的基础上，进一步学习电影The Sound of Music的相关内容。旨在激发学生英语学习的兴趣，开拓学生英语学习的视野；让学生明白

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section C

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2019-05-13 00:34:00

来源学校

学校：洛宁县河底镇杨坡初级中学

Section C教案2

未知

2019-05-13 00:34:00

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关键词：Section C教案2

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教学设计

本课是仁爱英语八年级下学期Unit 5 Topic 1 Section C教学设计。这是第五单元第一课题的第三课时。在前一课学习了表达心情的形容词以及系表结构的基础上，进一步学习电影The Sound of Music的相关内容。旨在激发学生英语学习的兴趣，开拓学生英语学习的视野；让学生明白也可以利用电影、歌曲等媒介来学习英语，体现了新课标所倡导的英语学习的资源策略。

复习——复习巩固Section A & B重要的短语结构

热身——学唱英文歌曲Do Re Mi让学生感受英语学习的趣味。

导入——通过师生间的问答，讨论对英文歌曲Do Re Mi的感受。复习系表结构，营造轻松的课堂氛围，并自然导入本课的重要生词lively, cheer up。

呈现——呈现电影

The Sound of Music的图片以及与课文线索有关的词汇，引导学生猜测本课要学习的相关内容。

巩固——①学生听课文录音并根据短文内容回答问题。

②阅读短文完成表格填空。

③深入理解短文内容，讲解词汇及知识点。

④观看动画，巩固对课文的理解。

⑤学生根据关键词的提示复述课文。

练习——①结合课文重点设计课堂练习。

②让学生根据情境编写对话。

拓展——①学生根据提示介绍自己喜欢的电影。

②向学生介绍电影The Sound of Music中不少脍炙人口的歌曲。学生学唱自己喜欢的英文电影歌曲。

小结——引导学生自主归纳总结本课重点内容。

作业——学生收集自己喜欢的英文电影并演唱歌曲。收集京剧的信息。

关于本教案的常见问题

Q：Section C教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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