课题2　化学肥料名师教学实录

课

题：

课题2化学肥料第一课时导学纲要

课标要求：1、了解化学元素对农作物生长的重要性。

2、了解常见化肥的种类并能举例。

学习目标：

1．通过阅读课本说出农作物生长所必需的营养元素。

2．通过阅读课本结合生活实际说出常见化肥的种类和作用。

3.通过阅读课本合作探究说出农药、化肥对环境的影响。 重点：化肥的种类和作用。

难点：氮肥、磷肥、钾肥、复合肥的判断。

课前预习纲要

【新知早知道】阅读课本79页至82页化肥的简易鉴别以上内容，结合生活经验然后完成下列问题：

1、农作物生长需求量最大的营养元素是 、 、 。

2、常见的氮肥：

常见的磷肥： 常见的钾肥：

课堂学习探究纲要

一、创设情境 导入新课

通过多媒体，以怎样提高粮食产量引入课题。（具体见课件）（1分钟）

二、明确学习目标（略30秒）

三、自主探究 合作释疑

【自主探究一】再次独立阅读课本79页至80页2段的内容，结合生产生活经验，在预习的基础上，找到化学元素与农作物的关系，然后完成下列任务。（2分钟）

1．什么是化肥？ 2．农作物生长必需营养元素有哪些？

3、复合肥中最少含 种营养元素，如 。

师生双边活动

1、学生完成，教师巡视。

2、学生交流，教师点拨，纠错

【自主探究二】再次独立阅读课本80页至81页1段的内容，结合生产生活经验，在预习的基础上，4分钟完成下列任务。

1 、填写下列表格：

1

2、什么是复合化肥？

氮肥

磷肥

作用

促使植物的茎叶

生长 ，叶色 促进植物 ，籽粒饱满，增强 、 能力

缺乏症状

生长发育 叶片颜色 生长 产量 钾肥

保证各种代谢过程的 叶子边缘 促进植物 ，增强 和 易 能力

。 师生双边活动

1、学生完成，教师巡视。

2、学生交流，教师点拨，纠错

【合作探究一】先独立学习课本80-81页，观察图11-9、11-10、11-11，然后小组内交流讨论，并回答下列问题：

下列植株通过其外表症状，告诉人们在它们生长的土壤中，缺乏哪一种植物生长的营养元素？

1、植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色缺乏 。

2、植株特别矮小，根系不发达，叶片呈暗绿色，并出现紫色缺乏 。

2

3、茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯缺乏 。

知识归纳：氮、磷、钾，叶、根、茎。

师生双边活动

1、学生小组合作讨论完成，教师巡视。

2、小组交流，教师点拨，纠错

【合作探究二】先独立学习课本81-82页化肥简易鉴别以上的内容，然后小组内交流讨论，并回答下列问题：

化肥的不合理使用，会带来哪些环境问题？如何合理使用化肥？

师生双边活动

1、学生小组合作讨论完成，教师巡视。

2、小组交流，教师点拨，纠错

四、课堂测评、学以致用：

C层题：

1.

某化肥门市有如下化肥出售(1)尿素CO(NH2)2

(2)硫酸钾K2SO4

(3)碳酸氢铵NH4HCO3

（4）磷矿粉Ca3(PO4)2

(5)氯化钾KCl

（6）硝酸铵NH4NO3

，请你将它们一一归类。

（1）氮肥

（2）磷肥

（3）钾肥

2. 在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎秆健壮。种植吃叶的蔬菜（如青菜），应施用较多的化肥是（

）

A.磷肥

B.NH4NO3

C. K2SO4

D.钾肥

B层题：

3.农作物生长需要氮，磷，钾等营养元素．下列化肥中，属于复合肥料的是（

）

Ａ

ＫＮＯ3

Ｂ

ＣＯ(ＮＨ2)2

3

Ｃ

Ｃａ(Ｈ2ＰＯ4)2

Ｄ

Ｋ2ＳＯ4

4、农村有句谚语：“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氮气和氧气化合生成了氮氧化物，氮氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了（

）

A.钾肥

B.磷肥

C.氮肥

D.复合肥

A层题：

5、

被誉为“春果第一枝”的大樱桃已经成为烟台农业经济的一个亮点。为了预防大樱桃在成熟期发生裂果现象，果农常施用一种钾肥。这种钾肥的水溶液能与氯化钡溶液反应生成不溶于硝酸的白色沉淀。该钾肥是( ）

A.硝酸钾

B.碳酸钾

C.硫酸钾

D.氯化钾

五、反思小结、整理提高

1、农作物生长所需要的营养元素有：C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等

2、化肥的种类、作用及缺乏症状，

复合肥：同时含两种或两种以上营养元素的化肥。

3、使用化肥、农药的利与弊

利：促进农作物的增产

弊：(1)造成土壤、水、大气等环境污染

(2)农产品受污染

(3)危害人体健康

4、如何正确使用化肥与农药

化肥、农药合理施用，保持低水平施用，保障食品安全。

4、本节课学习新知识用到哪些思想方法？

课后巩固拓展纲要

请同学们结合本课所学知识，在理解的同时，认真读懂题意准确分析已知条件的基础上，结合过去所学的旧知识，解决下列问题。

C层题：

1、常用的含氮化肥有______，含磷化肥有______，含钾化肥有______。

2、下列化学肥料中属于钾肥的是( ),属于磷肥的是( ),属于复合肥料的( ) A.K2SO4 B.NH4NO3 C.Ca(H2PO4)2 D.NH4H2PO4 B层题：

3. 某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪一种化肥:( )

4

A. 氯化钾 B. 硝酸钾 C. 过磷酸钙 D. 尿素

4、某星期天，小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象，就向其父母提出了一条合理化建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是( ) A．NH4NO3 B．CO（NH2）2 C．Ca（H2PO4）2 D．KCl A层题：

5、下列化肥属于复合肥料的是:( ) A. NH4Cl B. NH4NO3 C. KH2PO4 D. KNO3 6、下列化肥中,既能促进作物的茎、叶生长茂盛、叶色浓绿；又能促进作物生长健壮,茎杆粗硬的是( ) A. (NH4)2SO4 B. KNO3 C. CO(NH2)2 D. NH4H2PO4

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