矩形第一课时教学实录｜教案在线预览

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9.4矩形、菱形、正方形（1）学习目标：1.掌握矩形的概念2.从边、角、对角线、对称性四个方面归纳矩形的性质3.能正确地应用矩形的性质解决问题学习过程一.【旧知回顾】1. 回忆平行四边

资料类型：教学教案文档

所属课文：矩形

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2019-06-10 08:08:00

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学校：高邮市天山镇初级中学

矩形第一课时教学实录

未知

2019-06-10 08:08:00

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关键词：矩形第一课时教学实录

正文

9.4

矩形、菱形、正方形（1）

学习目标：

1.掌握矩形的概念

2.从边、角、对角线、对称性四个方面归纳矩形的性质

3.能正确地应用矩形的性质解决问题

学习过程一.【旧知回顾】

1. 回忆平行四边形的性质

平行四边形

边

角

对角线

对称性

二.【新知学习】

1.矩形的概念:有平行四边形叫做矩形，通常也叫。

2.矩形的性质: 矩形的边，角，对角线，对称性各有什么性质？

BADOC

矩形

边

角

对角线

对称性

三.【例题探究】

1.如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点Ｏ，AB=4cm,∠AOB=60°,求矩形对角线的长。

BADOC

2.如图，矩形ABCD中，AE平分∠BAD交BC于点E，ED=5cm,EC=3cm,求矩形的周长。

四.【拓展延伸】

已知如图，O是矩形ABCD对角线的交点，AE平分∠BAD，∠AOD=120°，求∠EAO的度数和∠OEA的度数

。

五.【课堂小结】

谈谈本节课的收获。。。。。

六．【课堂反馈】 1、矩形ABCD的对角线的长为2，∠DBC=30°,则矩形ABCD的面积为______. 2.下面性质中，矩形不一定具有的是（）

A.对角线相等 B.四个角相等 C.是轴对称图形 D.对角线互相垂直

3.如图，在矩形ABCD中，AF=BE，试说明DE=CF AFEBA

D B E C

课后思考. 如图，在矩形ABCD中，AB=3，BC=9，过对角线的交点作OE⊥AC交AD于点E，则AE的长？

BAEDDCOC

关于本教案的常见问题

Q：矩形第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《矩形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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