1.1.1 命题优秀完整教案｜教案在线预览

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《1.1.1命题》教学设计【教学目标】1．什么叫命题？什么叫真命题？什么叫假命题？2．命题是由哪两部分构成的？3．怎样将命题写成“若p，则q”的形式．4．如何判断真假命题．【教学重点】教学重点：命题的概念及判断真假命题【教学难点】教学难点：如何判断真假命题【教学过程】思考、分析：下列语句的表述形式有

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所属课文：1.1.1 命题

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学校：开平市风采华侨中学

1.1.1 命题优秀完整教案

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2020-07-22 12:34:27

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关键词：1.1.1 命题优秀完整教案

正文

《1.1.1命题》教学设计

【教学目标】

1．什么叫命题？什么叫真命题？什么叫假命题？

2．命题是由哪两部分构成的？

3．怎样将命题写成“若p，则q”的形式．

4．如何判断真假命题．

【教学重点】

教学重点：命题的概念及判断真假命题

【教学难点】

教学难点：如何判断真假命题

【教学过程】

思考、分析：

下列语句的表述形式有什么特点？你能判断他们的真假吗？

（1）若直线a∥b，则直线a与直线b没有公共点

．

（2）2+4=7．

（3）垂直于同一条直线的两个平面平行．

（4）若x2=1,则x=1．

（5）两个全等三角形的面积相等．

（6）３能被２整除．

定义：一般地，我们把用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题．命题的定义的要点：能判断真假的陈述句．

判断为真的语句叫做真命题

判断为假的语句叫做假命题

判断下列语句是不是命题？

今天天气如何？

你是不是作业没交？

这里景色多美啊！

-2不是整数。

4>3。

x>4。

例1 判断下面的语句是否为命题?若是命题，指出它的真假。

(1) 空集是任何集合的子集. (2)若整数a是素数,则a是奇数. 1

(3)指数函数是增函数吗? (4)若平面上两条直线不相交,则这两条直线平行. (5)

(2)22

(6)x>15.

“若p则q”形式的命题

命题“若整数a是素数，则a是奇数。”具有“若p则q”的形式。

例2 指出下列命题中的条件p和结论q：

若整数a能被2整除，则a是偶数；

若四边形是菱形，则它的对角线互相垂直且平分。

例3 把下列命题改写成“若p则q”的形式,并判定真假。

(1)垂直于同一条直线的两条直线平行. (2)负数的立方是负数. (3) 对顶角相等.

课堂练习：

1、把下列命题改写成“若p,则q”的形式，并判断它们的真假. （1）当x+y=5时,x=2且y=3；

（2）当ab=0时，a=0或b=0.

2、将命题“a>0时，函数y=ax+b的值随x值的增加而增加”改写成“p则q”的形式，并判断命题的真假。

小结：

1．什么叫命题？什么叫真命题？什么叫假命题？

2．命题是由哪两部分构成的？

3．怎样将命题写成“若p，则q”的形式．

4．如何判断真假命题．

作

业：

教材：第8页 A组第 1题

关于本教案的常见问题

Q：1.1.1 命题优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《1.1.1 命题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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