Lesson 2优秀教学设计｜教案在线预览

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开心英语五年级上册Unit 3 Dates 新民小学曹少慧The third period 一．教学内容1.开心英语五年级上册Unit3Dates的Target 1）学习和掌握询问日期和生日两个句型：What’s the date today? When’s your birthday? 二、教学目

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2

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2018-04-27 19:10:00

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学校：樟溪镇新民小学

Lesson 2优秀教学设计

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2018-04-27 19:10:00

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关键词：Lesson 2优秀教学设计

正文

开心英语五年级上册Unit 3 Dates 新民小学

曹少慧

The third period 一．

教学内容

开心英语五年级上册Unit3Dates的Target 1）学习和掌握询问日期和生日两个句型：What’s the date today?

When’s your birthday? 二、教学目标：

1、知识目标

（1）学生能听、说、读本课的Target

（2）学生能够掌握运用这两个句型；

2、技能目标

1、能听懂、会谈论故事中关于“日期”“生日”的话题； 2、能谈论与生日有关的其它话题，如生日聚会； 3、能掌握并灵活运用“When’s… ”询问他人的生日，并用所学日期来回答。 3、情感目标

（1）乐于用英语表达，在师生互动、生生互动时，乐于用英语交流。通过合作，培养学生敢于竞争的意识，激发学生学习英语的兴趣

三、

教学重点、难点：

1、日期的表达及发音 2、询问他人的生日日期。

四、教学用具：PPT、图片，道具（话筒）

五．教学过程：

Step1:Greeting and warming up. 1.Listen to a song 2.greeting with the Ss. 3.Let’s do it! Step2： Presentation 1.

PPT 呈现图片设疑引出主人公，看视频

2.问学生“What’s the date today? When’s your birthday?”

” It’s ……./My birthday is……

3.Ask and answer Step3： Pair work 1. ask: What’s Ben’s birthday? Help the Ss answer: His birthday is ……. 2.make a task:Help Gogo find his friend’s birthday Step4： Group work 1.Make a survey: Please fill in the table. 2.

I am a reporter.我是小记者，让一名学生充当小记者询问同学的生日日期

Step5： Summary 总结这节课所学句型。

Step6： Homework

用所学句型询问家人的生日或询问今天的日期。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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