资料摘要
蜘蛛趣味性都较强的昆虫知识说明文。课文准确而生动地说明了蜘蛛的生态特征、结网的过程及斗敌的的本领,告诉我们蜘蛛是最聪明的独居昆虫。一、教学目标正确、流利、有感情的朗读课文,并能通过重音、停顿和语调表达自己对蜘蛛的喜爱。读懂课文内容,了解蜘蛛是怎样利用它的网抗御敌人和进行捕食的的,体会体会蜘蛛最聪明的
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：蜘蛛
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 138
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-29 16:12:00
- 来源学校
- 学校：伊通满族自治县三道乡七一村小学校
蜘蛛教案1
未知
摘要：暂无摘要
关键词：蜘蛛教案1
正文
蜘蛛
趣味性都较强的昆虫知识说明文。课文准确而生动地说明了蜘蛛的生态特征、结网的过程及斗敌的的本领,告诉我们蜘蛛是最聪明的独居昆虫。
一、教学目标
正确、流利、有感情的朗读课文,并能通过重音、停顿和语调表达自己对蜘蛛的喜爱。
读懂课文内容,了解蜘蛛是怎样利用它的网抗御敌人和进行捕食的的,体会体会蜘蛛最聪明的独居昆虫。
培养学生认真细致观察的习惯。
二、教学重难点
有感情的朗读课文,了解蜘蛛的外形特点、结网特点及捕虫的特点,体会蜘蛛最聪明的独居昆虫。
学习作者留心观察周围事物,抓住事物的特点进行叙述的方法。
三、教学准备
制作PPT课件搜集蜘蛛的图片
四、教学过程
(一)谈话导入创设情境
同学们,上节课我们初读了英国作家哥尔斯密的科学小品文《蜘蛛》,这节课我们继续走进这篇文章。
(二)通读全文找中心句
课文有一句话直接概括了全文的主要内容,请同学们快速的默读课文,找出这句话。(在我观察过的独居的昆虫中,蜘蛛最聪明。)这个环节,培养学生阅读能力、思维能力。
(三)抓住中心深入学习
为什么说蜘蛛是最聪明的,作者从哪几个方面具体写出了它的聪明。(身形、结网、捕虫三个方面)
自由读课文,画一画表现蜘蛛聪明的语句,在小组内交流。
学生汇报。(结合学生的汇报,教师用课件出示蜘蛛聪明的重点句子。)
学生汇报蜘蛛捕虫时,教师可引导学生说一说蜘蛛捕虫时遇到了几种情况,分别是怎么处理的?你能用成语概括出这几种情况吗?
从蜘蛛不同捕虫方式上看,你认为蜘蛛是种什么样的昆虫?(聪明)
结合学生的汇报,教师用课件出示蜘蛛聪明的重点句子。
(四)小结收获质疑问难
我们知道蜘蛛是最聪明的独居的虫类,那么他的外形有那些特点呢,学生自由读2、3段。学生汇报。
(五)总结全文
小小的蜘蛛在作者的笔下,的确是独居虫类中最聪明的。它独特的身体结构,高超的结网技能,以及勇敢智慧的斗敌方式,都无一不说明这一点。我们描写事物时,也要抓住事物的特点,留心、用心、细心地观察,也会写出这样的美文来。
你们还想了解蜘蛛的更多知识么?老师向大家推荐一本周建人的《蜘蛛》,请同学们下课读一读,比较一下两篇文章的异同。
五、板书设计
蜘蛛
结网能力
最聪明补虫战术
身体结构
讲课教师:李冲 2018年4月
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-29 16:12:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 138
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_13198
来自：学校：伊通满族自治县三道乡七一村小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：蜘蛛教案1是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《蜘蛛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。