3. 不等式的解集优秀教学设计｜教案在线预览

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资料摘要

3 不等式的解集1.能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义. 2.理解不等式的解、不等式的解集、解不等式这些概念的含义. 3.会在数轴上表示不等式的解集. 【重点难点】1.理解不等式中的有关概念.[来源:学科网ZXXK]2.探索不等式的解集并能在数轴上表示出来. 【新课导入】1.x=1,2,3

资料类型：教学教案文档

所属课文：3. 不等式的解集

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2019-06-27 09:40:00

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学校：成都市第三十八中学校

3. 不等式的解集优秀教学设计

未知

2019-06-27 09:40:00

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关键词：3. 不等式的解集优秀教学设计

正文

3 不等式的解集

1.能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义. 2.理解不等式的解、不等式的解集、解不等式这些概念的含义. 3.会在数轴上表示不等式的解集. 【重点难点】

1.理解不等式中的有关概念.[来源:学科网ZXXK]

2.探索不等式的解集并能在数轴上表示出来.

【新课导入】

1.x=1,2,3,3.6时,能使不等式x<6成立吗? 2.你还能找一些使不等式x<6成立的x的值吗? 【课堂探究】

一、不等式的解集

1.下列说法错误的是( D ) (A)-3x>9的解集为x<-3 (B)不等式2x>-1的整数解有无数多个

(C)-2是不等式3x<-4的解

(D)不等式x>-5的负整数解有无数多个

2.不等式-3≤x<2的整数解的个数是( B ) (A)4个

(B)5个

(D)无数个

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总结过渡:(1)不等式的解集是使不等式成立的所有的值. (2)借助于数轴能更好的表示不等式或不等式组的解集. 二、不等式解集在数轴上的表示

3.把不等式x>2的解集表示在数轴上,以下表示正确的是( C )

4.请在数轴上表示出下列不等式的解集. (1)x>3; (2)x≤-2. 解:(1)

(2)

【小结】

1.什么叫不等式的解集?[来源:学.科.网Z.X.X.K]

2.你能在数轴上表示不等式的解集吗?

1.不等式的解

3.解不等式

能使不等式成立的未知数的值. 求不等式解集的过程. 2.不等式的解集

4.不等式解集在数轴上的表示

一个含有未知数的不等式的所有解.

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1.如图表示的是以下哪个不等式的解集( D ) [来源:Z&xx&k.Com]

(A)x>-1 (B)x<-1 (C)x≥-1 (D)x≤-1 2.如果3+2x是正数,则x的取值范围是

x>-

,如果3+2x是非负数,则x的取值范围是

x≥-

3.x的3倍不大于-8,用不等式表示为

3x≤-8 ,其解集是

x≤-

4.请在数轴上表示下列不等式的解集: (1)x≥0; (2)x<-2.5; (3)-2

5.请写出满足下列条件的一个不等式. (1)0是这个不等式的一个解; (2)-2,-1,0,1都是不等式的解; (3)0不是这个不等式的解;

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[来源:学。科。网Z。X。X。K]

(4)与x≤-1的解集相同的不等式; (5)不等式的整数解只有-1,0,1,2. 解:(1)x>-1(或x≥0,x>-2等都可以); (2)x<2(或x≤1,x≥-2,x>-5等均可); (3)x>1(或x<-1等均可); (4)2x≤-2(或x+1≤0,2x+2≤0等均可);(5)-1≤x≤2(或-1.5

[来源:Z|xx|k.Com]

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关于本教案的常见问题

Q：3. 不等式的解集优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3. 不等式的解集》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3. 不等式的解集优秀教学设计