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年月日第周星期总第课时共性教案第八单元 金属和金属材料课题2 金属的化学性质第一课时教学目标:知识与技能1、初步认识许多金属能与盐酸、硫酸等发生反应。2、初步认识金属能与金属化合物溶液发生反应。3、

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课题2 金属的化学性质教学设计第一课时

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课题2 金属的化学性质教学设计第一课时

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关键词:课题2 金属的化学性质教学设计第一课时

正文

年

月

日

第

周

星期

总第

课时

共

性

教

案

第八单元 金属和金属材料

课题2

金属的化学性质

第一课时

教学目标:

知识与技能

1、初步认识许多金属能与盐酸、硫酸等发生反应。

2、初步认识金属能与金属化合物溶液发生反应。

3、能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。

过程与方法

1、通过小组实验探究、汇报、交流,逐步分析认识金属的化学性质,在此

基础上总结出金属活动性顺序。

2、通过练习使学生学以致用,运用所学的知识解决生活中的化学问题。

情感态度与价值观

通过实验探究培养学生勤于思考,实事求是的科学态度,培养学生运用知识解决问题的能力,体会化学与生活、与社会的有机联系。

教学重点:

金属活动性顺序的得出

教学难点:

应用金属活动性顺序解决实际的化学问题

教学准备:

试管架、试管、镊子、镁带、锌粒、铁丝、铜丝、稀盐酸、稀硫酸、砂纸

课时安排:2课时

教学过程:

(一)引入:

设问:1、现在农村家家修房造屋,门窗都用铝制品,不用铁制品?

2、用黄铜冒充黄金的诈骗行为。

解决问题:根据生活的实际需要,以及人们的上当受骗,告诉学生学习科学知识的重要性,激发学生学习的兴趣。

(二)新授:

5 个性教案

年

月

日

第

周

星期

总第

课时

1、实验:镁条在空气中燃烧, 铁丝在氧气中燃烧

点燃

点燃

2Mg + O2 2MgO 3Fe + 2O2 Fe3O4

镁在空气中能燃烧,而铁在氧气中才能燃烧。

结论:镁比铁活泼

2、铝的化学性质很活泼(活泼性仅次于镁),为什么通常铝制品却很耐腐蚀?日常生活中,常见到铁生锈,而见不到铝生锈呢? 4Al + 3O2 2Al2O3 铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,铝具有很好的抗腐蚀性能。因此不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品(容易破坏铝制品表面致密的氧化铝薄膜)。

3、铜 在高温的条件,紫红色的铜与氧气反应,生成黑色的氧化铜。

Δ

2Cu+O2 2CuO 金 “真金不怕火炼”,说明金即使在高温时,也不与氧气反应。

结论:铜比金活泼

知识归纳

一、金属与氧气的反应:

(1)、常温能反应:

镁、铝 (2)、高温下能反应:铁、铜 (3)、高温下也不能反应:金 通过金属与氧气反应的条件,可以判断金属的活动性。

金属活动性: 镁、铝

>铁、铜>金

4、提出问题:

金属与酸反应现象是否也像金属与氧气反应一样存在差别呢?

我们可以从金属与酸:

①能否反应;

②反应的激烈程度;

来推断金属的活泼程度(活动性)

活动与探究:

(1)、分别取镁、锌、铁、铜于试管中,加入稀盐酸,对比观察反应现象。

(2)、分别取镁、锌、铁、铜于试管中,加入稀硫酸反应,对比观察反应现象。 根据实验现象,请你推测这四种金属的活动性?

A组:金属与稀盐酸反应

6

年

月

日

第

周

星期

总第

课时

金属

现象

镁

迅速剧烈反应,产生大量的气泡,放出热量。

锌

很快反应,产生较多的气泡,放出热量。

铁

缓慢反应,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色。

铜

没有明显变化

反应的化学方程式

Mg+2HCl MgCl2+H2↑

Zn+2HCl ZnCl2+H2↑

Fe+2HCl FeCl2+H2↑

B组:

金属与稀硫酸反应

金属

现象

反应的化学方程式

镁

迅速剧烈反应,产生大量的气泡,Mg+H2SO4 = MgSO4+H2↑

放出热量。

锌

很快反应,产生较多的气泡,放出Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2↑

热量。

铁

缓慢反应,有气泡产生,溶液由无Fe+H2SO4 = FeSO4+H2↑

色变为浅绿色。

铜

没有明显变化

知识归纳

二、金属与酸的反应:

1、能反应:

镁、锌、铁

不能反应:铜

2、反应的剧烈程度:镁>锌>铁

结论:

镁 > 锌 > 铁 > 铜

5、思考:从反应物和生成物的物质类别的角度分析,这些反应有什么特点?这一类反应与化合反应,分解反应有何区别? Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 ↑

Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑

Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑

单质 化合物 化合物 单质

这种由一种单质与一种化合物反应,生成了另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。(基本反应类型)

A+BC= AC + B 思考:

CO+CuO == Cu+CO2 点燃

CH4+2O2 === CO2+2H2O

7

年

月

日

第

周

星期

总第

课时

以上两个反应属于置换反应吗?为什么?

练习:

1、

Mg、Fe、Cu、Au跟氧气反应最剧烈的是(

)

A、Fe

B、Mg

C、Au

D、Cu

2、下列金属跟盐酸反应的化学方程式正确的是(

)

A、Zn+HCl==ZnCl2+H2↑

B、Mg+2HCl==MgCl+H2↑

C、2Al+6HCl==AlCl3+3H2↑

D、Cu+2HCl==CuCl2+H2↑

3、下列变化不属于置换反应的是(

)

A、Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑

B、H2+CuO===Cu+H2O

C、Fe+CuSO4==FeSO4+Cu

D、2Mg+O2===2MgO

4、下列物质能由金属与酸直接反应生成的是(

)

A、CuCl2

BFeCl3

CZnCl2

DAgCl

板书设计:

第八单元

金属和金属材料

课题2

金属的化学性质

一、金属与氧气的反应

点燃

2Mg + O2 === 2MgO 3Fe + 2O2 点燃=== Fe3O4

4Al + 3O2 == 2Al2O3 2Cu+O2

=== 2CuO

活动性:Mg、Al > Fe、Cu > Au

二、金属与盐酸、稀硫酸的反应

Mg+2HCl= MgCl2+H2↑

Zn+2HCl= ZnCl2+H2↑

Fe+2HCl= FeCl2+H2↑

Mg+H2SO4

= MgSO4+H2↑

Zn+H2SO4

= ZnSO4+H2↑

Fe+H2SO4

= FeSO4+H2↑

活动性:Mg

>

Zn

>

Fe

>

Cu

三、置换反应

A + BC

AC + B

8

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关于本教案的常见问题

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