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关键词：拓展性课题物质的分类优秀教案

正文

初中化学推断题解题思路、方法及突破口

推断题是每年各地中考的经典题型，它不仅能考查学生对元素及其化合物知识的掌握情况，更能考查学生的分析、推理、综合应用知识的能力，具有很强的区分度与选拔功能。

寻找突破

1、以物质的特征颜色为突破口

黑色的物质：按思考选择的顺序依次为氧化铜、碳、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉；

红色的单质：铜或红磷；绿色的物质：碱式碳酸铜（铜绿）；

红棕色（或棕红色）的物质铁锈（或氧化铁）；

蓝色的溶液：含有Cu2+的溶液（如：硫酸铜、氯化铜、硝酸铜溶液）；

蓝色的物质：胆矾（蓝矾CuSO45H2O）；

黄色的单质：硫磺（S）；

黄色的溶液：含有Fe3+的溶液（如：氯化铁、硫酸铁、硝酸铁）；

浅绿色的溶液：含有Fe2+的溶液（如：氯化亚铁、硫酸亚铁、硝酸亚铁）；

紫红色溶液：高锰酸钾溶液；

蓝色沉淀：氢氧化铜

红褐色沉淀：氢氧化铁。

常见的白色沉淀：碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁、氢氧化铝、硫酸钡、氯化银。

例1：有四种物质的溶液：①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3，不用其他试剂将它们逐一鉴别出，其鉴别的顺序是

（

）

A．④③②①

B．④①②③

C．①③④②

D．①④②③

例2：

A是绿色粉末，G是蓝色溶液，X为常见的稀酸，B、C、D、E、F、H和Y中初中化学常见的物质。它们之间转化关系如下图所示，反应①、②、③、④和⑤是初中化学常见的反应。

请回答下列问题。

（1）写出化学式：D，E，X。

（2）写出化学方程式：

反应②；

反应④。

练习2：A、B、C、D、E为初中化学中不同类别的物质，它们的变化关系如下图所示，其中棕红色物质A在一定条件下可以转化为单质B，“”表示相连的两种物质能发生反应。则：

（1）D的化学式为。

（2）A转化为B的化学方程式是。

（3）C与E反应的化学方程式是。

2、以物质的用途为突破口

掌握典型物质的用途有利于突破此类推断题的解答。如：

氧气可作助燃剂；二氧化碳可用作灭火剂；一氧化碳、氢气、碳可作冶炼金属的还原剂；熟石灰能用来改良酸性土壤以及配制波尔多液；大理石、石灰石常作建筑材料；稀盐酸助消化、除铁锈；氯化钠可用作调味品、融雪剂；碳酸氢钠可制作发酵粉等等。

练习5：框图中的物质为初中化学所学的物质，其叫属于盐的是H、C、M、N，属于氧化物的是F、G；胃液中含有适量的A，可帮助消化；C是家庭中重要的调味品之—一；D常用于改良酸性土壤。图中“———．”表示两端的物质问能发生化学反应：“→’表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。

(1)C物质是由(选填“分子”、“原子”或

“离子”)构成的。

(2)A与镁条反应能(选填“放出”、“吸收”)热量。

(3)写出D的俗名：

；

写出化学式：BN

(4)写小G→M的化学方程式：

3、以物质的特征组成为突破口

物质的特征组成突出的是元素的特征，如：有机物中一定含有碳元素；酸中一定含有氢元素，不一定含有氧元素；碱中一定含有氢、氧元素，不一定含有金属元素；具有相同元素组成的气体是CO2和CO；具有相同元素组成的液体是H2O2和H2O；具有相同元素组成的固体是FeO、Fe2O3、Fe3O4等等。

练习6：A、B、C、D、E五种化合物均含钙元素，它们有如图所示的转化关系

（1）试推断：X、Y两种试剂的化学式。

X ，Y 。

（2）写出下列反应的化学方程式：

B→E，

D→C，

4、以典型反应条件为突破口

资料摘要

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