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重庆民族中学八年级数学(下)导学案课型:新授课授课时间:班级和小组:学生:执笔:审核:审批:印制数量:备注课题:第五章第三节分式的加减法(一)【学习目标】1、类比同分数加减法的法则归纳出同分母分式的加减法法则。2、理解同分母的分式加减法的运算法则,能进行同分母的分式加减及分母互为相反式的分式加减法运

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同分母分式的加减法优质课教案内容

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同分母分式的加减法优质课教案内容

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重庆民族中学八年级数学(下)导学案

课型:新授课

授课时间:

班级和小组:

学生:

执笔:

审核:

审批:

印制数量:

备注

课题:第五章第三节分式的加减法(一)

【学习目标】

1、类比同分数加减法的法则归纳出同分母分式的加减法法则。

2、理解同分母的分式加减法的运算法则,能进行同分母的分式加减及分母互为相反式的分式加减法运算。

【重点预见】同分母的分式加减法的运算。

【难点预见】分母互为相反式的分式加减法运算。

【知识链接】

12121375

做一做:





3377881212猜一猜

12213574







aaxx2b2b3y3y

【学习流程】

【自主学习·预习案】

■预习指导:认真阅读课本117页-119页的内容,完成预习反馈。

■预习反馈:

ababx24例1(1);

(2);

ababx2x2(3)m2n4mnx2x1x3;

(4)

mnmnx1x1x1

【合作学习·探究案】

知识点1同分母的分式加减法的运算

尝试完成下列各题:

(1)

m1nm;

xx1

〖归纳〗运算法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.

用式子表示为:〖练习1〗计算:

bcbc

aaaa22abb2x2y7xy

(1)

; (2)

abab2xy2xy

知识点2:分母互为相反式的分式加减法运算

例2

计算

a212axy(1);

(2).

a11axyxy

〖展示提升〗

2ab2x1;

(2)

2abb2ax11xm2nn2n

(3)

nmmnnm用两种方法计算:1)

2

【过关检测·过关案】

1、计算:

(1)(2)abbc

abbc11+ 222xyxxy

(3)3xx

(x3)23x2、一件工作,甲单独做需x小时完成,乙单独做需主y小时完成,甲乙两人合作完成这件工作需要多少时间?

〖自主反思〗

知识盘点: 我学会了:______________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 我知道了:____________________________________________________________

心得感悟:

3

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