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关键词：A教案3

Unit 5 My clothes Part A 教案

教学目标：

1．能够在Part A涉及的情景条件下听懂，并说出与服装有关的5个单词。

2．能够初步认读教材中的主要文字，如有关服装的单词和语句。

3．能够在四线三格上正确抄写单词。

教学重点：

1、衣服单词及句型在交际中的运用。

2、衣服单词的正确书写及单词拼读。

课前准备：

1．教学课件。

2．单词图片卡片。

3．彩笔（学生准备）。

教学内容：

一．

创设情境，导入新课

let’s learn．

1．本部分创设情境，利用Chen jie 要去三亚旅行引出课题内容。学生学习有关服装的5个单词。

2．学生通过游戏环节，guessing game, what’s missing.等活动加深理解对单词的理解。能运用新学习的单词，谈论自己喜欢的服装，颜色等。学习服装名称，这是本部分的重点。

3．要求学生在完成任务的同时能将有关服装的英文单词的音和相应的图形联系起来，并能看图用英文说出单词。

二．巩固练习

B let’s do.1．学生在A部分初步学习服装名称的基础上结合自己的生活能听短句并做出动作。

2．看视频内容边听边做动作。

3．学生通过活动复习已学过的和刚学习的有关服装的英文名称。

Read and write．

1．

本部分为读和写练习，在读的过程中体会单词的音，形，义，在抄写的过程中复习字母的书写，单词的拼写。

二．

课堂小结

结合单词卡片，板书内容回顾本节课学习重点

布置作业

A教案3