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授课年级课题教学目标教学重点教学难点教学方法教学用具五年级(上) 学校汤岗子镇龙岭小学设计者张冬冬Unit 8 Would you like some tea? 第1课时知识目标:能听、说、读、写并运用核心词汇tea ,thanks ,juice ,or ,yogurt,milk,coffee.能力

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Unit 8 Would you like some tea?优质课教案

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Unit 8 Would you like some tea?优质课教案

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关键词:Unit 8 Would you like so…优质课教案

正文

授课年级

课

题

教学目标

教学重点

教学难点

教学方法

教学用具

五年级(上) 学

校

汤岗子镇龙岭小学

设计者

张冬冬

Unit 8

Would you like some tea?

第1课时

知识目标:能听、说、读、写并运用核心词汇tea ,thanks ,juice ,or ,yogurt,milk,coffee.能力目标:能听懂会说,会读,会写并核心语言运用所学语言Would you like some tea ?Yes,please /No,thanks .询问他人对饮品的需求,并能对tea用其他词汇进行替换。

情感目标:在课堂交流中注意倾听,积极思考,在语言学习活动中积极与他人合作,共同完成学习任务。

能听、说、读、写并运用核心词汇和语言

1 理解Orange juice or apple juice ?的含义并作出回答

2了解饮品单词多是不可数单词,要用some修饰

直接呈现

PPT 教师活动

学生活动

Greetings 一起说唱

师生进行对话

课时1

Step 1

Review 1、说唱歌谣

2、复习与导入What would you like ?

教

Step2

Presentation and

practice 1、板书课题并领读出示实物,教授单词tea ,

操练句型

juice 等,教师创设情境,板书目标语言:Would 跟读,理解句意

you like some tea?并帮助学生回答Yes,please / 用新单词,说句型

学生看图片,跟读,说句型

听,判断对错

跟读,小组合作分角色读

在书上完成

yogurt/milk/coffee 学

No,thanks. 用同样的方法教授单词2、

呈现Listen and say,提出问题并请学生回答

小组讨论,汇报

4 、领读对话

Step

3 Consolidation Step 4

Homework:

听录音

熟读单词、句子

过

3 、教师再次播放Listen and say ,判断

程

独立完成Find and say,并小组讨论

Unit 8 Would you like some tea?

板

书

设计

Would you like some tea?(juice/yogurt/milk/coffee)

or还是或者

Y es,please./No,thanks.

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