Unit 8 They are sweet potatoes优秀教学设计｜教案在线预览

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问题预设与温馨提示：问题预设：听懂﹑会说What are those?Are they…？和答句They are.. 学习内容学习目标授课授课张雪教学后记：Unit8 主备人第一课时时间班级四年级1.能听懂﹑会说﹑拼写复数名词tomatoes, potatoes, beans, corn, cabb

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 8 They are sweet potatoes

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2018-06-08 09:37:00

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学校：凌海市右卫满族镇中心小学

Unit 8 They are sweet potatoes优秀教学设计

未知

2018-06-08 09:37:00

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关键词：Unit 8 They are sweet po…优秀教学设计

正文

问题预设与温馨提示：

问题预设：听懂﹑会说What are those?Are they…？和答句They are..

学习

内容

学习

目标

授课

授课张雪

教学后记：

Unit8

主备人

第一课时

时间

班级

四年级

能听懂﹑会说﹑拼写复数名词tomatoes, potatoes, beans, corn, cabbages. 2.

能听懂﹑会说What are those? Are they…？和答句They are.. 3.

能用所学单词和句子进行对话，正确书写句子Are they…？和Yes ,they are. 4.

能够与小组完成Game time. 5.

引导学生养成均衡的习惯。

本课单词tomato ,potato, corn, bean, cabbages. 名词复数的变化。

学习准备

PPT 学习

重点

学习

难点

学习流程：

1.自读Listen and say部分内容。

一．

热身复习，激趣导入

1.师生问候。

2.小组之间画出新单2.运用I

like…..介绍自己喜欢的蔬菜。

词。

二．

明确教学目标，把握重点

3.听录音，跟读对话。

本课单词tomato, potato, corn, bean, cabbages. 三．

组内合作，分工梳理收获

1.教师出示各种蔬菜的图片，利用What vegetables do you like? I like…来介绍自己喜欢的蔬菜。对句型操练。

问题预设与温馨提学习流程：

示：

2.由此出示单词：potato, tomato. 3.出示图片蔬菜的复数，问：What are they? 用They 4.组长检查并指导成员的学习情况。

教学后记：

读出Listen and say部分内容的单词。

温馨提示：单词are ….来回答，出示名词的单复数。

tomato,potato,corn,be4.Game:用Are they potato?来进行提问，引导学生用an,cabbages，以及复

数。

Yes, they are./No, they aren’t来回答。

1.分角色朗读对话。

2.表演对话。.

四．展示交流成果

分角色表演并创编对

话

五．达标反馈

六．拓展延伸

使用人：

学校检查：

关于本教案的常见问题

Q：Unit 8 They are sweet potatoes优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 8 They are sweet potatoes》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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