资料摘要
课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语八年级下学期Unit 6 Topic 2 Section B 编写的教学课件。这是第六单元第二话题的第2课时。本课通过Kangkang给他的新朋友Darren介绍天安门广场的基本情况,包括其面积、主要的建筑物等内容来学习表达方位的名词以及与介词in, on和t
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- 2024-09-29 17:44:48
- 来源学校
- 学校:璧山区丁家初级中学校
Section C优质教案设计
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关键词:Section C优质教案设计
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课件内容介绍和使用说明
本课件是为仁爱英语八年级下学期Unit 6 Topic 2 Section B 编写的教学课件。这是第六单元第二话题的第2课时。本课通过Kangkang给他的新朋友Darren介绍天安门广场的基本情况,包括其面积、主要的建筑物等内容来学习表达方位的名词以及与介词in, on和to的搭配用法。本课的内容贴近学生的实际,能够引起学生的兴趣,激发学生的学习热情。为了更好地组织教学,本课件的教学程序安排如下:
复习——①复习Section A的词汇。(幻灯片2)
②学生对话竞赛,复习表达邀请的对话。(幻灯片3)
导入——师生问答,询问学生国庆假期去哪里,引入介绍天安门广场。(幻灯片4)
呈现——①学习本课的部分生词。(幻灯片5)
②呈现天安门广场平面图,让学生初步了解天安门城楼、人民英雄纪念国家博物馆、人民大会堂和毛主席纪念堂等几个著名建筑物的英文名称和位置。(幻灯片6)
巩固——①利用中国地图学习表示方位的名词north, east, west等,以及这些名词与介词in, on, to表示不同的含义。(幻灯片7、8)
②根据3a完成3b的填空,让学生明确这些建筑物的位置。(幻灯片9)
练习——①学习巩固天安门广场的几个著名建筑物的名称并完成听力练习(幻灯片10)
②听对话并理解与天安门广场有关的一些信息。(幻灯片11)
③观看flash动画,巩固理解1a。(幻灯片12)
④根据1a对话完成填空。(幻灯片13)
⑤学生根据图片和关键词口头介绍天安门广场。(幻灯片14)
⑥结合本课重点进行课堂专练。(幻灯片15)
语音——①练习的发音。(幻灯片16)
②句子的语调和连读。(幻灯片17)
小结——引导学生自主归纳本课重点。(幻灯片18、19)
拓展——学生利用中国地图和in/on/to +方位名词介绍中国各省市的位置关系。(幻
灯片20)
作业①复习本课重点;②
介绍中国各省、市、区的位置关系;③预习新课。
(幻灯片21)
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- 上传时间: 2024-09-29 17:44:48
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《Section C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。