用完全平方公式因式分解ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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9.5 多项式的因式分解（3）泰兴市济川初中黄晓燕学习目标1、了解因式分解的意义；2、能用完全平方公式（直接利用公式不超过二次）进行分解因式；3、经历把乘法公式反过来探索公式法分解因式的过程，体会乘法公式与公式法分解因式之间的联系，发展逆向思维的能力。你能很快计算出9.929.90.20.01

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所属课文：用完全平方公式因式分解

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学校：泰兴市济川初级中学

用完全平方公式因式分解ppt配套的板书设计及意图

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关键词：用完全平方公式因式分解ppt配套的板书设计及意图

正文

9.5

多项式的因式分解（3）

泰兴市济川初中

黄晓燕

学习目标

1、了解因式分解的意义；

2、能用完全平方公式（直接利用公式不超过二次）进行分解因式；

3、经历把乘法公式反过来探索公式法分解因式的过程，体会乘法公式与公式法分解因式之间的联系，发展逆向思维的能力。

你能很快计算出9.929.90.20.01吗？你是如何思考的?

1. 计算下列各式：

（1）ab

；

（2）ab

；

（3）2x5

．

2222.根据上面的算式填空：

（1）a2（

）+b2=ab；

（2）a2（

）+b2=ab；

（3）4x2（

）+25=2x5．

222

1.下列各式是不是完全平方式？能不能因式分解？如果能，请将他们因式分解．

（1）a24a4；

（2）a28a16；

（3）a216a64；

（4）4a24a1；

（5）a28a16；

2.若x22mx4是完全平方式，则m．

1.把下列各式分解因式：

（1）x210x25；

（2）4a236ab81b2；

2.把下列各式分解因式：

（1）mn24mn4；

（2）3ax26axy3ay2；

（3）x24y24xy．

6）a2abb2；

（3）25a4+10a21．

（

1.把下列各式分解因式：

2.把下列各式分解因式:

（1）x42x21；

（2）x2y24x2y2．

2（1）a212ab36b2；

（2）25x210xyy2；

（3）16a424a2b29b4；

（4）xy10xy25．

说说如何用完全平方公式法分解因式？

作业:

1、P85T 1、2

2、P87T 1、2

3.思考题:把下列各式分解因式：

（1）ab4ab；

（2）xy4xy1．

关于本教案的常见问题

Q：用完全平方公式因式分解ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《用完全平方公式因式分解》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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