代入法解二元一次方程组优秀说课稿｜教案在线预览

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课题：8.2二元一次方程组的解法（1）乐至高寺初中尹杰学习目标：会用代入法解二元一次方程组，并掌握用代入法解二元一次方程组的步骤。学习重点：熟练地运用代入法解二元一次方程组。学习难点：探索如何用代入法将“二元”转化为“一元”的消元过程。自学指导：消元思想：未知数由多化少，逐一解决的思想

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所属课文：代入法解二元一次方程组

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2019-06-13 16:27:00

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学校：乐至县高寺镇高寺初级中学

代入法解二元一次方程组优秀说课稿

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课题：8.2二元一次方程组的解法（1）

乐至高寺初中尹杰

学习目标：会用代入法解二元一次方程组，并掌握用代入法解二元一次方程组的步骤。

学习重点：

熟练地运用代入法解二元一次方程组。

学习难点：

探索如何用代入法将“二元”转化为“一元”的消元过程。

自学指导：

消元思想：未知数由多化少，逐一解决的思想。

代入消元法（代入法）：

用一个未知数的式子代替另一个未知数然后代入另一个方程，求解的方法。

代入消元法的一般步骤：

1.求表达式2.代入消元3.解一元一次方程4.代入求解5.写出答案

注意：

1.如果未知数的系数的绝对值不是1，一般选择未知数的系数的绝对值最小的方程。

2.方程组中各项的系数不是整数时，应先进行化简即应用等式的性质，化分数系数为整数系数。

3.将变形后的方程代入到没有变形的方程中去，不能代入原方程。

自主学习：

1.消元的概念，自学91页例1。

2.怎样用代入消元法解二元一次方程组。

学前准备: 1.

已知x2,y2是方程ax2y4的解，则a 2.

已知方程x2y8，用含x的式子表示y，则y ，用含y的式子表示x，则x 导入

合作探究：

1、解方程组

y = 2x

①

x + y ＝3

②

2、用代入法解方程组

x－y＝3

①

3x－8y＝14

②

3、用代入法解下列方程：

2xy5,y2x3（1）

 （2）

3x4y2.3x2y8

小结：

本节课你有哪些收获？

必做题：

1. 方程x4y15用含y的代数式表示x是（）

A.x4y15 B. x154y C. x4y15 D. x4y15

2..把下列方程改写成用含x的式子表示y的形式：

17(1)xy2 (2)2(3y3)6x4

3、用代入法解下列方程组： y2x33st52x3y16（1） （2） （3）

3x2y85s2t152x5y

关于本教案的常见问题

Q：代入法解二元一次方程组优秀说课稿是什么类型的资料？

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