小结与思考教学目标｜教案在线预览

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第十章分式复习x213xy31111．在、、、、、a中分式的个数有（）2xyx2mA．2个B．3个C．4个D．5个2．根据分式的基本性质，分式A．aaba可变形为（）abaaaB．C．D．abababB．－1 C．2x＋y D．x＋y 3．计算2xy，结果为（）A．1 2

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所属课文：小结与思考

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2019-06-20 09:14:00

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学校：徐州市西苑中学

小结与思考教学目标

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关键词：小结与思考教学目标

正文

第十章

分式复习

x213xy31111．在、、、、、a中分式的个数有（

）

2xyx2mA．2个

B．3个

C．4个

D．5个

2．根据分式的基本性质，分式A．a

ab

a可变形为

（

）

abaaaB．

C．

D．

abababB．－1

C．2x＋y

D．x＋y 3．计算2xy，结果为（

）

A．1

2xyy2xyy2nnaaxa1nna4．下列各式正确的是（

）A．B．2

C．

a0

D．xxbxb1mmammaab5．若2a＝3b＝4c，且abc≠0，则的值是

(

)

A．2

B．－2

C．3

D．－3 c2b2ax336．关于x的方程的解为x＝1，则a等于

（

）

ax4A．1

B．3

C．－1

D．－3 x21x37．若分式有意义，则x_______．7.若分式的值为0，则实数x的值为_______．

x1x28．已知112x3xy2y3，则分式的值等于_______．

xyx2xyy9.若关于x的方程2xm＝2有增根，则m的值是_______．

x22x10．A、B两地的距离是80千米，一辆公共汽车从A地驶出3小时后，一辆小汽车也从A地出发，它的速度是公共汽车的3倍，已知小汽车比公共汽车迟20分钟到达B地，设公共汽车速度为x千米/小时，所列方程是_______．

a241x32a2

(2)111．

(1)

12．

(1)

a21xx1xx1

(2)3x220

x1xx

112xy13．化简并求值：，其中x、y满足x2＋(2x－y－3)2＝0．

22xyxyxy

14．为加快西部大开发，某自治区决定新修一条公路，甲、乙两工程队承包此项工程。如果甲工程队单独施工，则刚好如期完成；如果乙工程队单独施工就要超过6个月才能完成，现在甲、乙两队先共同施工4个月，剩下的由乙队单独施工，则刚好如期完成。问原来规定修好这条公路需多长时间？

15．如果把分式2y中的x和y都扩大3倍，那么分式的值

(

) xyA．扩大3倍

B．缩小3倍

C．缩小6倍

D．不变

2xm＝3的解是正数，则m的取值范围是_______．

x2117．已知a2－2a－1＝0，则a2＋2＝_______．

a16．已知关于x的方程2x22x1x21xx1xx231a118．(1)12

(2)

19.(1)

(2)11

x2x1x2x11x2x2x24aaa

20．先化简，再求值：

m35m2，选一个你喜欢的m值代入求出代数式的值．

3m26mm221.五月初，我市多地遭遇了持续强降雨的恶劣天气，造成部分地区出现严重洪涝灾害，某爱心组织紧急筹集了部分资金，计划购买甲、乙两种救灾物品共2000件送往灾区，已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元，用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同。求甲、乙两种救灾物品每件的价格各是多少元？

关于本教案的常见问题

Q：小结与思考教学目标是什么类型的资料？

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Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小结与思考》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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