资料摘要
Unit 5 Topic 3 Section A 教学重点：1.如何去安慰别人，给别人一些建议的语言功能项目。让学生学会关心他人，明白即使是一些安慰的话也会给人帮助。2. 学习简单句的六种基本句型教学难点：简单句的六种基本句型教学步骤：Step1 复习①猜词游戏，复习表达心情感受的形容词及系表结构。
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Section APPT专用教学设计内容
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关键词：Section APPT专用教学设计内容
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Unit 5 Topic 3 Section A 教学重点：
1.如何去安慰别人，给别人一些建议的语言功能项目。让学生学会关心他人，明白即使是一些安慰的话也会给人帮助。
2. 学习简单句的六种基本句型
教学难点：
简单句的六种基本句型
教学步骤：
Step1 复习
①猜词游戏，复习表达心情感受的形容词及系表结构。
②根据短文情境选词并用适当形式填空。
Step2导入
①话题讨论：
假设各种不同情况让学生讨论他们会有什么样的心情感受。
②创设情境并利用图片教学生词：
test, speech, nervous。
Step3呈现
①呈现课本4a的内容，学生讨论这些情况下的内心感受。
②利用4a的句子引入六种简单句句型的学习，并找出课本中学生学习过的句子让学生加以识别和巩固。
③呈现问题，让学生进行听力训练并回答问题。
Step4巩固
①学生听1a录音并跟读。
1
②阅读1a对话并完成1c的短文填空。
③学生观看课文动画，巩固理解。
④学生朗读并表演1a的对话。找出重点内容；根据关键词提示复述对话内容。
⑤学生联系自身进行谈论。
Step5练习
①听力训练，听录音为图片编号。然后完成对话填空。
②根据对话内容填写表格；利用表格进行对话复述或表演。
Step6小结
归纳本课重要知识点。
Step7拓展
设置表格，让学生根据创设的情境开展调查，准备对话。
Step8作业
①
复习本课重点并巩固简单句基本句型；
②
结合拓展训练的内容编写对话；
③预习新课。
2
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关于本教案的常见问题
Q：Section APPT专用教学设计内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。