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1a高塘中学七年级数学学科教学案设计主备人：韩国艳 用案人：课题9.1单项式乘单项式课时第 1 课时时间3月 日星期 No. 21 1．理解单项式相乘的法则，会进行单项式的乘法运算；教学目标教学重点教学难点教学方法2．能运用单项式乘以单项式的法则解决实际生活中的问题；3．培养学生观察、分析
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9.1 单项式乘单项式教案评析
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关键词：9.1 单项式乘单项式教案评析
正文
1a高塘中学七年级
数学
学科教学案设计
主备人：韩国艳 用案人：
课题
9.1单项式乘单项式
课时
第 1 课时
时间
3月 日
星期 No. 21 1．理解单项式相乘的法则，会进行单项式的乘法运算；
教学
目标
教学
重点
教学
难点
教学
方法
2．能运用单项式乘以单项式的法则解决实际生活中的问题；
3．培养学生观察、分析的能力，自主探索的能力，以及对已有知识归纳、总结、迁移的能力．
单项式乘单项式法则
运用单项式乘单项式法则解答实际问题
学生自学、小组交流讨论、展示法。
教具
一体机、课件等
过程
教师主导活动
学生主体活动
课
光的速度约为3×105千米/秒，太阳光照射到地球上需要的时
堂
导
间大约是5×10秒，你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗? 入
学
2
一、自主先学:
学生自学课本第66-67页内容，并交流自己的收获与疑惑。
二、小组讨论：
用6个边长为a的小正方体拼成一个长方体，并用不同的方
法表示你所拼出来的长方体的体积，从不同的表示方法中，你能
发现些什么？
讲
（1）体积的表示方法；
内
容
学
讲
（2）面对你的侧面积的表示方法．
让学生在交流的基础上思考下列问题：
（1）体积的表示方法：①3a·2a·a＝___________＝6a3，
②3a·2a·b＝________________＝6ab．
侧面积的表示方法：3a·2a＝________________＝6a2．
（2）从不同的表示中你发现了什么？
2归纳单项式乘单项式法则：
三、交流展示：
例
1 计算：
1①
－a2·(－6ab)；
3②
6x2·(－2x2y)．
落实学讲计划 提高课堂实效
高塘中学七年级
数学
学科教学案设计
主备人：韩国艳 用案人：
内
容
例
2 计算：
（1）(2x)3·(－3xy2)；
1（2）(－2a2b)·(－a2)·bc．
4例3、卫星绕地球运行的速度约是8×10m/s，试求卫星1h走过的路程？
四、质疑拓展
31．已知3x m－3y
5－n与－8x的乘积是2x4y9的同类项，求m、n的值．
2．若(2anb·abm)3＝8a9b15，求m＋n的值．
计算：
（1）(a2)2·(－2ab)
；
检测
23212 （2）－8ab·(－ab) ·b；
反馈
4（3）(－5an＋1b) ·(－2a)2；
（4）[－2(x－y)2]2·(y－x)3．
小结
通过本节课的学习，你有何收获？还有什么疑问？与同学反思
交流。
作业
布置
习题9.1 第2.3题
复习 例1 例3 板演
板书
设计
…… …… …… …… …… 例2 …… ……
教后
札记
落实学讲计划 提高课堂实效
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