矩形多媒体教案及点评｜教案在线预览

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折叠专题: 折起矩形的一角一、【学习目标】1、理解矩形中折叠的轴对称性. 2、运用折叠的轴对称性解决问题. （一）基础回顾篇1、如图，将矩形ABCD沿CE折叠，使得顶点B落在AD边上的F点处．你有什么发现？若 AB=4，△AEF与△ DFC的面积比为1：4，你又能得到什么结论？（二）例题学习篇2、如

资料类型：教学教案文档

所属课文：矩形

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2019-06-28 09:22:00

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学校：淮安市袁集乡初级中学

矩形多媒体教案及点评

未知

2019-06-28 09:22:00

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关键词：矩形多媒体教案及点评

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折叠专题: 折起矩形的一角

一、【学习目标】

1、理解矩形中折叠的轴对称性.

2、运用折叠的轴对称性解决问题.

（一）基础回顾篇

1、如图，将矩形ABCD沿CE折叠，使得顶点B落在AD边上的F点处．你有什么发现？

若 AB=4，△AEF与

△ DFC的面积比为1：4，你又能得到什么结论

？

（二）例题学习篇

2、如图,若将矩形ABCD沿对角线AC折叠,点B落在点F处,CF交AD于点E. 你有什么发现？

（1）若 BAC=620

，试求 ∠

DEC的度数.

（2）若AB=4，BC=8，试求 △AEC的面积.

变式、如图,将矩形ABCD沿对角线AC折叠,

点B落在点F处,CF交AD于点E.

（3）将矩形放在坐标系中，点B与原点重合，BC落在X轴上，AB=4，BC=8，试求点F的坐标.

（变式训练）如图,矩形ABCD中，

AB=4, ∠DAC=30°,点E、F分别在BC,AC上,则BF+EF的最小值是 .

（四）拓展提高篇

如图矩形ABCD中，AB=4，BC= ，

点E是BC边上的动点，现将△ABE沿直线

AE折叠，使点B落在点F处，求点C到点F的最短距离

如图矩形ABCD中，AB=4，BC= 3 ，

点E是BC边上的动点。

变式、若点G为AB的中点，现将△GBE沿直线

GE折叠，使点B落在平面内的点F处，求点C到点F的最短距离

（四）当堂检测篇

如图矩形ABCD中，AB=4，BC= 3，

若将矩形纸片沿图中虚线折叠，点B恰好落在对角线AC上点F处，求折痕CE的长.

（小结）

本节课你有哪些收获？？

关于本教案的常见问题

Q：矩形多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《矩形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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