资料摘要

教案设计第九单元课题3 溶液的浓度第二课时 主讲:冯欣2019-2-27 【学习目标】一、知识与技能学会溶液的稀释和相关计算二、过程与方法:1、通过生活中对稀溶液与浓溶液的感知迁移、应用到溶液的配制中2、通过溶质质量分数的简

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:课题3 溶质的质量分数
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
53
下载次数
0
更新时间
2019-04-29 09:03:00
来源学校
学校:广州市番禺区象圣中学

课题3 溶质的质量分数教案范文

未知
2019-04-29 09:03:00
53
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

课题3 溶质的质量分数教案范文

未知

摘要:暂无摘要

关键词:课题3 溶质的质量分数教案范文

正文

教案设计

第九单元课题3 溶液的浓度第二课时 主讲:冯欣

2019-2-27 【学习目标】

一、知识与技能

学会溶液的稀释和相关计算

二、过程与方法:

1、通过生活中对稀溶液与浓溶液的感知迁移、应用到溶液的配制中

2、通过溶质质量分数的简单计算,使学生掌握基本的解题方法,提高学生的解题能力。[来3、通过练习一定质量分数溶液的配制,使学生掌握溶液配制的基本步骤。

三、情感态度与价值观:

1、学习化学知识,解决日常生活的问题

2、让学生在练习计算的过程中,了解溶液与生产、生活的广泛联系,了解学习化学的最终目标是为社会服务。

[来源:中*国教育出^版网@&#]

【重点、难点】

1、重点:稀释过程溶质质量不变;

2、难点:判断溶液中各溶质、溶剂量的变化;运算快速和准确度高。

课时安排:1课时

教学过程:

学习内容

【知识回顾】

教师活动

饱和溶液及溶质的质量分数

教材P44【例题2】

【探索学习】

稀释过程:

1. 溶液稀释

1、溶质质量不变;水及溶液的质量都增大

2、“需要水的质量”是稀溶液与浓溶液的差额,不是稀溶液中所含的所有水

3、牢记公式,注意审题,看清题目求什么再相应代入

【探索学习】

混合后溶质质量、水及溶液的质2. 稀溶液与浓溶液的量都增大;溶质的质量分数发生混合

改变(介乎浓与稀)

【探索学习】

溶液配制的综合训练

3.溶液配制

(中考题模拟)

课堂小结

【课堂自测】

[主干知识]

§9-3 溶液的浓度

一、溶液的浓度

学生活动

研学习题1-2

研学习题3—7

同步练习:7 同步练习:9

同步练习:10

1、溶质的质量分数=溶质质量 / 溶液质量×100%

2、溶液质量=溶质质量 + 溶剂质量

二、溶液配制

1、溶质 + 溶剂

2、浓溶液 + 水 稀溶液(稀释前后溶质的质量不变)

3、稀溶液 + 浓溶液的混合 相应浓度的溶液

P44例题2 【分析】

溶质的质量分数 溶质质量 溶剂质量 溶液质量

浓溶液 98% 50g ×98% 50 g

稀溶液 20% X ×20% X

50 g+Y

第九单元课题3

溶液的浓度研学案 NO.7 班别 姓名 学号 目标:学会溶液的稀释和相关计算

知识回顾:1、现有一杯20 ℃的饱和硝酸钾溶液,欲改变其溶质的质量分数,下列方法可行的是(

)

A.加入一定量的水

B.恒温蒸发部分水

C.升温到60 ℃

D.加入一定量的硝酸钾

2、200g40%的食盐水,加水稀释成20%的食盐水,需要加水的质量是多少克?

m溶质

X m溶质=

研学: 3、把100g质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸,需水多少克?

4、将100g20%的硝酸钾溶液稀释到10%,稀释后所得溶液的质量是多少?

5、将50g20%的硝酸钾溶液稀释到200g,求稀释后所得溶液的溶质质量分数?

6、某工厂化验室配制1000g20%的盐酸,需要多少克30%的盐酸加水稀释?

7、配制1000g溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,需要多少克溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液加水稀释?

8、要将100g10% 的蔗糖溶液中蔗糖的质量分数增加到20%,采用了以下四种方法。试计算:①需加蔗糖________g。②需蒸发掉水_______g。③若向其中加入 40% 的蔗糖溶液,需_________g。④若向其中加入_____%的蔗糖溶液,只需 100g即可。

同步练习:

9、配制并稀释一定质量分数的Na2SO4溶液。[2015中考】

(1)配制50g质量分数为6%的Na2SO4溶液。

①计算:需Na2SO43.0g,水47.0g。

②称量:用托盘天平称量3.0g的Na2SO4。天平调零后,分别在天平左右托

盘放上质量相同的纸片,先

,然后

,至托盘天平恰好平衡。

50 ③量取:用量筒量取47.0mL水。请在右图中画出47.0mL水的

液面位置。

40 ④溶解。

(2)稀释溶液。(由于整个配制过程中溶液很稀,其密度可近似

看做1 g/mL)

①取1mL6%的Na2SO4溶液加水稀释至100mL,得到溶液a;

②若用3.0g Na2SO4配制与溶液a浓度相同的溶液,其体积是________mL。

10、以饱和NaCl溶液和饱和NH4HCO3溶液为原料制备NaHCO3的原理为:

NaCl + NH4HCO3 = NaHCO3↓ + NH4Cl

[2016中考】

(已知NH4HCO3在40℃受热易分解)

回答下列问题:

(1)该反应中的四种物质溶解度曲线如右图所示:

①35℃时,比较A、B溶解度的大小:

A_____B。(填“〈”或“〉”)

②图中表示NaHCO3溶解度曲线的是

。

(填“A”或“B”)

(2)为了探究NaHCO3析出的最佳条件,完成以下几组实验:

实验序号

a b c d e f 反应温度/℃

30 30 35 35 40 40 反应时间/min 60 120 60 120 60 120 NaHCO3产率/% 86.8 X 89.4 92.5 85.3 85.6

①实验c和d的目的是

。

②表格中X的数值可能为

A.85.8

B.86.8

C.92.1

D.93.1 ③在相同反应时间,

40℃时NaHCO3的产率比35℃时低的原因是_________

。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-04-29 09:03:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 53
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_108353

来自:学校:广州市番禺区象圣中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:课题3 溶质的质量分数教案范文是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《课题3 溶质的质量分数》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。