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四川大学附属中学西区学校化学组备课人:任怡锦审核:廖海霞第十单元 酸和碱课题 1酸的化学性质 导学案【学习目标】1.通过活动实施、旧知回顾认识稀盐酸和稀硫酸的主要化学性质。2.通过课堂练习、能正确书写稀盐酸、稀硫酸主要化学性质的相关化学方程式。【学习重点】稀盐酸和稀硫酸的主要化学性质及相关的反

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课题1 常见的酸和碱ppt课件课堂实录

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四川大学附属中学西区学校化学组

备课人:任怡锦

审核:廖海霞

第十单元 酸和碱

课题 1酸的化学性质 导学案

【学习目标】

1.通过活动实施、旧知回顾认识稀盐酸和稀硫酸的主要化学性质。

2.通过课堂练习、能正确书写稀盐酸、稀硫酸主要化学性质的相关化学方程式。

【学习重点】

稀盐酸和稀硫酸的主要化学性质及相关的反应化学方程式书写。

【学习难点】酸具有相似化学性质的原因。

课前热身:

我们已经学过:金属活动性顺序: K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 我们知道:石蕊遇酸变红,遇碱变蓝;酚酞遇碱才变红。

化合价口诀:K Na Ag H +1价 Ca Mg Ba Zn +2价 F Cl Br I -1价

O -2 Al +3 亚Cu +1 Cu +2 亚Fe +2 Fe +3 单质零价永不变。

负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根,负三记住磷酸根,正一价的是铵根。

学习过程:

活动一:怎样除去生锈铁钉上的铁锈?

实验探究(小组合作)

现象

操作

(可从溶液颜色、是否产生此现象的原因

有气体、味道、铁锈的(可用化学方程式表示)

变化等方向作答)

向生锈铁钉的试管中,

倒入 溶

液。观察现象。(若无明

显现象,再将其在酒精灯上加热,直到现象明显

后,停止加热。)

【思考】稀盐酸(稀硫酸)除铁锈时,能否长时间将铁制品浸入酸溶液中

?

【通过实验我可以得到】

酸可以与某些

反应,生成 。

反应的特点是: 。

【即学即练】写出CuO与硫酸反应的化学反应方程式: 。

写出MgO与盐酸反应的化学反应方程式: 。

活动二:回忆酸与活泼金属的反应

你能用所学化学方程式解释视频中所包含的化学原理吗?

。

写出下列反应的化学方程式:Mg + HCl Mg + H2SO4

Zn + HCl Al + H2SO4

【小结】酸可以与

反应生成

;

属于 反应(基本反应类型)。该反应类型中铁由零价变为 价。 【即学即练】

小稻家的铝壶由于长时间烧水,内有一层水垢〔主要含碳酸钙〕我们可以用盐酸除去,但除垢时间不宜过长的原因是

。(用化学方程式表示)

【我们还学过】酸可以与

作用。

1

四川大学附属中学西区学校化学组

备课人:任怡锦

审核:廖海霞

【盘点提升】

通过学习我们知道:酸具有相似的化学性质的原因: 。

课下整理:以知识树形式,总结酸的相关化学性质。

2

活动三:目标检测、当堂训练

1.厕所清洁剂中含有盐酸,如果向厕所清洁剂中滴加石蕊溶液会( )

A.不变色 B.变蓝 C.变红 D.有沉淀产生

2.白蚁能分泌出蚁酸.蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质.下列最不容易被蚁酸腐蚀的是(

)

A.镀锌水管

B.铝合金门窗

C.铁栏杆

D.铜制塑像

3.衣服上沾了铁锈,直接用水很难洗净,要除去白色衬衣上的铁锈,你认为比较适宜的液体是(

)

A.白醋

B.酱油

C.酒精

D.洗洁精

4.下列框图中是某品牌“洁厕灵”标签上的部分文字.

有效成分:HCl ﹣﹣能轻松消除瓷面污渍、水垢、尿垢等

﹣﹣勿与漂白类化学品混用

﹣﹣勿用于酸敏感的大理石、金属等

(1)请推测该洁厕灵呈(填“酸”或“碱”)

性.要验证此结论,可采用的一种方法是

。

(2)根据上述信息,可推知“洁厕灵”的一条化学性质是

.

(3)从环保或安全角度分析,使用洁厕灵时应注意的事项之一是(不能与框图中内容重复)

.

5.请尝试写出制取氯化锌(ZnCl2)的多种方法(用方程式表示):

; 。

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