第二节　细菌多媒体教学设计及其点评

人教版初中生物八年级上册第五单元第四章第二节 细菌导学案

班级： 姓名： （一）任务一：阅读教材71-72页细菌的发现，完成以下问题。

1、最先发现细菌存在的人是： ，他制作了能放大200-300倍的 ，观察了多种微小的生物。

2、

通过严谨的科学实验证明了细菌不是自然发生的，而是 。

3、巴斯德还发现了 、 ，提出了保存啤酒和牛奶的 以及防止手术感染的方法，后人称之为 。

（ ）1、第一位发现细菌的科学家是： A.罗伯特·虎克 B.列文·虎克 C.巴斯德 D.孟德尔

（ ）2、（2017.广东）图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，结论是：

A．细菌繁殖需要漫长的时间 B．细菌由营养丰富的肉汤产生

C．细菌由肉汤原有的细菌产生 D．使肉汤腐败的细菌来自空气

（二）任务二：阅读教材72页细菌的形态，完成以下问题。

1、细菌的个体 ，只有用 和 才能观察到细菌的形态。

2、根据细菌外部形态的不同，大致可以分为三类： 、 、 。

（ ）3、细菌个体微小,结构简单,观察细菌形态要采用哪一种方法？

A.用肉眼看 B.用放大镜看 C.用低倍显微镜看 D.用高倍显微镜或电子显微镜看

（ ）4、下列生物中，不属于细菌的是：

A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.霍乱弧菌 D.链球菌

（三）任务三：观察73页细菌的结构示意图，完成以下问题。

1

（1）细菌虽有

集中的区域，却没有成形6 5 2 的 ，这样的生物称为： 。

※一个细菌也是一个细胞，所以细菌是 生物。

（2）比较动物细胞、植物细胞和细菌结构的区别：

※细菌没有 ，不能进行 作用，

只能利用现成的

生活，其营养方式为 ,它是生态系统中的 。

3 细胞类别

动物细胞

植物细胞

细菌细胞

4 细胞壁

细胞膜

细胞质（有无叶绿体）

1 细胞核

荚膜

鞭毛

人教版初中生物八年级上册第五单元第四章第二节 细菌导学案

（ ）5、下列关于细菌形态结构的叙述，不正确的是：

A.都有细胞膜、细胞壁、荚膜、鞭毛 B.都有细胞膜、细胞质、细胞壁 C.都有细胞结构 D.呈杆状、球状、螺旋状等

（ ）6、与菠菜叶肉细胞相比，细菌细胞缺少的结构是：

①细胞壁

②细胞膜

③细胞质

④成形的细胞核

⑤叶绿体

A.①②

B.②③

C.③④

D.④⑤

（四）任务四：阅读74页细菌的生殖，完成以下问题。

1、细菌是靠 进行生殖的，也就是 细菌分裂成 细菌。

2、有些细菌在生长发育后期，个体

，细胞壁

，形成

。

3、芽孢是细菌的

，对不良环境有较强的抵抗能力。

（ ）7、下列关于芽孢的叙述，正确的是： ①

所有细菌体内都会出现芽孢的结构 ②它是在一定条件下形成的一个休眠体 ③芽孢有厚壁，能够抵御不良的环境 ④当环境适宜时，一个芽孢能繁殖出许多新个体 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ （

）8、下列细菌无处不在的原因的叙述，错误的是：

A.若条件适宜，细菌可快速繁殖 B.可形成芽孢，条件适宜又可萌发成细菌 C.具有细胞壁和鞭毛 D.芽孢可随风飘散到各处

※能力提升

（ ）1、（2017.江西）下列叙述中属于细菌主要特征的是

A．多细胞组成 B.孢子生殖 C.生活都需要氧气 D.无成形的细胞核

（ ）2、（2016.江苏）下列有关细菌的叙述中，错误的是

A．细菌很小，肉眼观察不到其形态结构 B．细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态C．细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快 D．细菌的DNA存在于细胞核中

（ ）3、消毒工作要以能够有效地杀死 作为标准。

A.细菌 B.芽孢 C.荚膜 D.细胞壁

4、下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质了。请回答：

（1）甲图中肉汤仍然保鲜的是 瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的______进入瓶内。

（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（ ）

A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少

（3）这个实验证实了细菌是由 产生的。

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