资料摘要

仁爱英语八年级下册Unit5 Topic3 SectionD SectionD需要1|个课时重点活动是1a,1b和3 教学目标:1.能读懂关于情感方面的说明文等文体的材料。2.归纳,复习Topic3的语言知识。3.培养学生听书读写的综合能力。教学过程:一、知识回顾1.短语复习 师友互助,徒

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Section D
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
25
下载次数
0
更新时间
2019-06-24 15:26:00
来源学校
学校:舞钢市第二初级中学

Section D主要内容及教案内容

未知
2019-06-24 15:26:00
25
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

Section D主要内容及教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Section D主要内容及教案内容

正文

仁爱英语八年级下册

Unit5 Topic3 SectionD SectionD需要1|个课时

重点活动是1a,1b和3 教学目标:

1.

能读懂关于情感方面的说明文等文体的材料。

2.

归纳,复习Topic3的语言知识。

3.

培养学生听书读写的综合能力。

教学过程:

一、知识回顾

1.短语复习 师友互助,徒弟先回答,师傅进行纠正补充

2.重点句子复习 师友协作,互助讨论

勤于总结,温故而知新!

3.Grammer 4.|Functions 5.Free Talk 二、Reading 师友共读 ,互助讨论

1.Learn the new words and phrases 2.Listen to 1 and follow it. Then retell 1 according to the following key words. 3.Finish 2a.

4.Finish2b. 5.Exercise 三、Summary 1. New words and phrases:

spirit, silent, think over, decision, sense, stay in good spirits, keep silent, make a decision 2. How to stay in good spirits. 3. Six structures of simple sentences. 四.Emotion education(情感教育)

Share your happiness, you’ll get more happiness; pour out your sadness, you’ll feel only half of it.

分享快乐,快乐就会加倍;分担痛苦,痛苦就会减半。

师友是一种陪伴,师友是一种影响,师友是一种激励!

在和谐互助的路上,与师友一起分享成长的快乐,感受教育的幸福!

五、Homework 

Review the new words, phrases and useful expressions in this topic. 

Collect the phrases with “feeling”, “spirit”, “mood” and try to understand their different uses. 

Write a passage to talk about what you will do to stay in good spirits. Preview Section A of Unit 6, Topic1.

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-24 15:26:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 25
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_97762

来自:学校:舞钢市第二初级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Section D主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Section D》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。