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《保护水,节约水》活动设计下寨小学张玉洁活动目标:1、知道地球上的淡水资源缺乏有些地方水供应不足。2、知道节约用水人人有责。3、懂得一些收集、处理信息的方法。4、学会制定节水计划。活动重点:了解地球上有哪些水资源以及感受可饮用水资源的稀少和宝贵。活动难点:培养学生养成节约用水保护用水资源的意识和责任

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节约资源教案3

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节约资源教案3

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关键词:节约资源教案3

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《保护水,节约水》活动设计

下寨小学

张玉洁

活动目标:

1、知道地球上的淡水资源缺乏有些地方水供应不足。

2、知道节约用水人人有责。

3、懂得一些收集、处理信息的方法。

4、学会制定节水计划。

活动重点:了解地球上有哪些水资源以及感受可饮用水资源的稀少和宝贵。

活动难点:培养学生养成节约用水保护用水资源的意识和责任感关注生态环境。

活动准备:

学生:调查污染水,浪费水的现象。

老师:彩色卡纸

课件

活动一、故事导入创设情景。

师:今天的课堂里老师请来了一位小客人,会是谁呢?瞧,他就是水娃娃。我们和他打个招呼好码?他想和你们聊聊它的生活。

出示几组鲜明对比的图片(伴随声音)

师:

作为它的好朋友,我们该怎么办呢?

预设:我们应该帮帮他们。

师:你们真善良,据老师了解,不但水娃娃的生活环境变脏了,我们生活的环境也受到了污染,生活的水也在减少。(出示污染水图片)引出保护水。

活动二、汇报浪费水的现象。

课前老师布置了任务,让你们去观察家里的用水情况及周围用水现象,你们发现了哪些浪费水和污染水的现象?

老师也搜集了一些图片,同学们你们觉得这些人的做法对吗?

活动三、汇报节水妙招。

小组讨论,汇报节水金点子。

活动四:制作节水宣传画。

活动五、汇报总结。

小朋友要让我们人类自己的家园永远美丽永远幸福。需要我们全人类行动起来保护水节约水。

回家后我们可以把节水标语贴于家里、学校的水龙头旁提醒大家节约用水。还可以把节水方法告诉家人,自己与家人按计划实行。

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